![gerb gerb](/sites/default/files/2021-04/iueh-logo-gerb.gif)
Школа Лідера
Сучасне суспільство періодично переживає різного роду кризи, які, безсумнівно, відбиваються і на студентській молоді, котра визначає багато в чому стратегію розвитку різноманітних сфер діяльності. У сучасному світі зміни відбуваються щодня, висуваються нові вимоги до лідера, який повинен мати розвинутий емоційний інтелект, бути мобільним, вміти відстоювати інтереси – як свої, так і групи. Такі ж вимоги висуваються і до лідера у студентському віці, коли відбувається формування лідерських здібностей і якостей.
![Школа лідера](/sites/default/files/inline-images/yzobrazhenye_viber_2020-12-01_17-55-18.jpg)
Школа лідера Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем’янчука заснована при ЦЕГВСМ спрямовує свої зусилля саме на розвиток і вдосконалення лідерських здібностей студентів, які є офіційними і неофіційними лідерами академічних груп та окремих мікрогруп. Така форма роботи дозволяє відстежувати актуальні проблеми, які є в учасників, сприяє усвідомленню ними своїх індивідуально-типологічних особливостей, а також їх ефективному використанню у своїх колективах. Формування успішних лідерів передбачає перенесення здобутих знань і навичок у середовище студентства, що забезпечує більшу результативність виховної роботи в університеті.
![ціу](/sites/default/files/inline-images/yzobrazhenye_viber_2020-12-01_18-35-46.jpg)
Мета Школи лідера – це вдосконалення лідерських здібностей студентів для кращого функціонування студентського колективу університету.
![школа 2](/sites/default/files/inline-images/zobrazhennia_viber_2020-12-01_18-35-29-768x512.jpg)
Завдання Школи лідера – це поглиблення знань студентів про самих себе, свої психологічні особливості, усвідомлення ними своїх дій і думок, зміцнення позитивних якостей особистості, набуття навичок адекватної поведінки у певних соціальних ситуаціях; відпрацювання організаторських та комунікативних здібностей, що характеризують особу лідера групи; формування стратегії дій лідерів з перенесення здобутих знань і навичок на весь студентський колектив.
![чціч](/sites/default/files/inline-images/yzobrazhenye_viber_2020-11-08_14-20-42a.jpg)
Учасники Школи лідера отримують можливість удосконалити:
- лідерські навички відстоювати свою позицію,
- майстерність планування,
- мистецтво працювати самостійно та в команді, взаємодіяти як єдине ціле,
- організаторські уміння,
![акуцка](/sites/default/files/inline-images/yzobrazhenye_viber_2020-11-08_14-05-07.jpg)
- вміння оцінювати та використовувати власний потенціал і потенціал команди. Працюючи за певною програмою (корекційно-розвивальна робота, інформаційне повідомлення, експрес – діагностика, мозковий штурм, тренінгові вправи, рольові ігри, бесіди, обговорення, театралізовані ігри, зустрічі з відомими особистостями, круглі столи, диспути, дискусії, конкурси) створюються умови, в яких учасники зможуть:
- виявити особливості поведінки лідера,
- працювати над використанням своїх лідерських якостей,
- дізнатися про свою роль у команді, ефективну взаємодію з іншими членами,
- дізнатися про свої сильні та слабкі сторони, щоб використовувати їх під час вирішення різних ситуацій,
- випробувати різноманітну стратегію поведінки та зрозуміти свій власний стиль роботи,
- усвідомити свої приховані можливості та власний потенціал,
- стати лідером, який надихає інших до дій завдяки власному прикладу,
- працювати над своєю унікальністю.
![епнрго](/sites/default/files/inline-images/yzobrazhenye_viber_2020-11-08_14-00-25.jpg)