Практична підготовка

У Законі України «Про вищу освіту» визначається, що пріоритетними завданнями національної системи освіти є: забезпечення умов для оволодіння знань, підготовка молоді до подальшої професійної діяльності, а також випуск конкурентоспроможних на світовому ринку праці фахівців. Це передбачає виховання у студентів під час навчання у ВНЗ практичних навичок, пошуку інформації, формування високої відповідальності за результати своєї навчальної, наукової та творчої діяльності. Практика студентів є невід’ємною складовою процесу підготовки фахівців спеціальності 017 – Фізична культура і спорт, 014 – Середня освіта. Фізичне виховання та 227 – Фізична терапія, ерготерапія.

Процес фізичного виховання спрямований на навчання руховим діям, вихованню фізичних якостей, надання спеціальних знань з галузі фізичної культури та спорту, формування організаторських вмінь та навичок, виховання характеру та ін. У процесі педагогічної практики відбувається не лише перевірка теоретичної та практичної підготовки студентів до самостійної педагогічної діяльності, але й створюються широкі можливості для підвищення професійної майстерності майбутнього спеціаліста. Педагогічна практика – важлива ланка в професійній підготовці студента. Вона спрямована на створення умов для підготовки студентів до діяльності вчителя, тренера, озброєння їх комплексом умінь і навичок, творчого здійснення всіх видів роботи, які передбачені навчальною програмою, а також виховного впливу громадської роботи на формування людського фактору.

Створюючи умови, максимально наближені до реальних умов практика реалізує сприятливі передумови для формування основ професійної майстерності. «Клінічна практика у фізичній терапії, ерготерапії готує студентів до виконання професійних обов’язків фахівця з фізичної терапії, ерготерапії, формування у здобувачів позитивного ставлення до своєї професії, набуття і удосконалення вмінь і навичок у використанні засобів і методів фізичної терапії, ерготерапії при різних захворюваннях. Клінічна практика є однією з основних форм освітньо-професійної підготовки студентів-бакалаврів спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія, у ході якої здійснюється закріплення їх теоретичних знань і удосконалення практичної підготовленості до роботи в якості фахівця з фізичної терапії, ерготерапії.