Склад кафедри

Освіта

У 1996 році закінчила з відзнакою Рівненський державний педагогічний інститут за спеціальністю «Українська мова та література, іноземна мова (англійська)» та здобула кваліфікацію вчителя української мови та літератури, англійської мови.

У 2018 р. закінчила з відзнакою ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» та здобула кваліфікацію магістр дошкільної освіти.

Наукові ступені та вчені звання

У 2002 році в спеціалізованій вченій раді К 26.454.01 в Інституті проблем виховання Академії педагогічних наук України захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.07 – теорія і методика виховання на тему «Формування загальнолюдських цінностей у старшокласників засобами масової інформації в сучасних умовах».

У 2006 році рішенням Атестаційної колегією Міністерства освіти і науки України присвоєне вчене звання доцента кафедри іноземних мов.

Трудова діяльність

З 1996 до 2002 року – викладач кафедри іноземних мов, а з 2003 – завідувач кафедри іноземних мов ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука».

Викладає дисципліни: «Іноземна мова за професійним спрямуванням»,  «Іноземна мова професійно-комунікативного спрямування», «Практична фонетика основної мови», «Лексикологія основної мови», «Сучасна література англомовних країн», «Література країни основної мови»

Стажування та підвищення кваліфікації

«Thesis Structure» Воркшоп (організатор університет Бат Спа, Великобританія). 06.07.2023. 2 год.  / 0,6 кр.

«Getting Published» Воркшоп (організатор університет Бат Спа, Великобританія). 05.07.2023. 2 год.  / 0,6 кр.

 «Grand Writing» Воркшоп (організатор університет Бат Спа, Великобританія). 26.06.2023. 2 год.  / 0,6 кр.

 «Розвиток сучасних професійних компетентностей викладачів: європейський досвід і світова практика. Неформальна освіта у навчанні студентів бакалаврського і магістерського рівня в країнах Євросоюзу. Модернізація педагогічної освіти у глобальному вимірі безпеки у суспільно турбулентному світі. Глобальні ініціативи ЄС у підтримці освіти і навчання в умовах воєнного стану в Україні” у Wielkopolskiej Akademii Społeczno-Ekonomicznej w Środzie Wielkopolskiej (республіка Польща), з 01.05.2023 по 30.05.2023. 180 год.  / 6 кр.

The Great Poland University of Social and Economics in Sroda Wielkopolska, Poland. Internship “Formation of Modern Philological Education in EU Countries and its Impact on National Identity” 02/05/2022- 31/05/2022. 120 год. / 4 кр.

Круглий стіл «Академічна доброчесність у закладах вищої освіти», м.Рівне, 02.12.2021р. 4 год. /0,13 кр.

Круглий стіл «Академічна доброчесність: актуальні проблеми сьогодення», м.Рівне, 26.10.2021 р. 4 год. /0,13 кр.

Міжнародне стажування по програмі «Academic integrity in countries of the European Union and Ukraine» (Люблін, республіка Польща, з 22 по 29 листопада 2021 р.) 45 год. /1,5 кр.

Сертифікація мовного рівня С1 (ESOL International). Номер сертифікату 9980042373442361 від 24.06.21.

Науково-практичний вебінар «Сучасні тенденції у навчанні іноземних мов: формування soft skills в умовах дистанційного та змішаного навчання», м. Рівне, 27 травня 2021 р. 3 год. /0,1 кр.

Kodolanyi Yanos University, Hungary “Quality Management Principles in HEI” staff mobility program 23/09/2019 – 28/09/2019. 36 год /1,2 кр.

The Great Poland University of Social and Economics in Sroda Wielkopolska, Poland. Internship on specialization Pedagogics 12/03/2018- 26/03/2018. 90 год. /3 кр.

The Great Poland University of Social and Economics in Sroda Wielkopolska, Poland. Internship on specialization Pedagogics 08/05/2017- 26/05/2017. 114 год./ 3,8 кр.

Основні наукові праці

Автор понад 140 публікацій, у тому числі наукових праць, опублікованих у вітчизняних фахових виданнях, іноземних виданнях,  5 – у періодичних виданні, що індексується в наукометричній базі Scopus, 1 - Web of Science, ряду тез і матеріалів конференції, конгресів, форумів. Автор 3 навчально-методичних посібників та ряду  методичних рекомендацій. Здійснює керівництво науковими дослідженнями здобувачів вищої освіти, активно співпрацює з вчителями англійської мови ЗЗСО міста Рівне та області.

Підручники, посібники

Кочмар Діана, Оверчук Ольга. Сучасна література англомовних країн : навч. посібник для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)) . Рівне: МЕГУ, 2023. 148с. (Присвячується 30-річчю ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»).

Пабат М. А., Д. А. Кочмар, Оверчук О. В. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Англійська для економістів = English for Professional Purposes. English for Economists : навч. посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальностей 072 Фінанси, банківська справа страхування та фондовий ринок; 073 Менеджмент; 075 Маркетинг; 051 Економіка. Рівне: МЕГУ, 2023. – 228 с. – (Присвячується 30-річчю ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»). URL: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/4031

Скребкова М. А., Фінчук Г. В., Кочмар Д. А. Practicum in English. Практикум з англійської мови : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. Львів : Вид-во «Новий Світ – 2000», 2020. – 640 с. URL: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/
handle/123456789/4063

Публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection

Назарець В.М., Кочмар Д.А. Проблематика англійського роману-антиутопії ХХ ст. (на матеріалі романів Дж. Орвелла та О. Гасклі «Прекрасний новий світ»). «Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія «Філологія». 2023. № 61. С.  (категорія Б)

http://www.vestnik-philology.mgu.od.ua/archive/v61/39.pdf

Nadiya Ivanenko, Oksana Biletska, Svitlana Hurbanska, Antonina Hurbanska, Diana Kochmar. English language Morphological Neologisms Reflecting the War in Ukraine. World Journal of EnglishLanguage, Sciedu Press, vol. 2023 May. 13(5), pp. 432-432, URL: https://econpapers.repec.org/RePEc:jfr:wjel11:v:13:y:2023:i:5:p:432. (Scopus)

Наталія Худа, Надія Гупка-Макогін, Діана Кочмар, Ірина Будз, Яніна Поченюк. Фахова підготовка майбутніх учителів англійської мови під час воєнних дій в Україні. Вісник науки та освіти. 2023. No 2(8) С. 158–168. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-2(8)-158-168. (категорія Б)

Смерчко А. А., Кочмар Д. А. Номінації квітів як компонент фразеологічних одиниць в українській і польській фразеосистемах. Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство) : зб. наук. праць. Дрогобич, 2023. № 19. С. 95-99. URL: _19/14.pdf. (категорія Б)

Смерчко А. А., Кочмар Д. А., Будз І.Ф. Комунікативні стратегії і тактики: проблеми успішної комунікації в когнітивному та прагматичному ракурсі. / Смерчко А.А., Будз І.Ф. Академічні студіі. Серія «Гуманітарні науки» №2 (2023).(категорія Б)

Смерчко А. А., Будз І.Ф., Кочмар Д.А. Дендросимволіка і її реалізація в польській і українській фразеосистемах. Закарпатські філологічні студії. 2023. № 29. С.193-200. URL: http://zfs-journal.uzhnu.uz.ua/index.php/29-2-2023 (категорія Б)

Штурба А. О., Подуфалова  К. Ю., Кочмар Д. А., Поченюк  Я. В., Костенко  Н. І. Дистанцiйнi освiтнi технологii при навчаннi iноземноi мови. Журнал «Перспективи та інноваціїнауки». 2022. No 12(17). С. 235-249.  
URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/2906/2919. (категорія Б)

Diana Kochmar, Iryna Budz, Yanina Pochenyuk. The Linguistic and Cultural Aspect as a Factor in the Development of Emotionality in Foreign Language Teaching // Міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Актуальні питання гуманітарних наук. 2022 р. Випуск № 55. Том 1. С. 166-173. URL: http://www.aphn-journal.in.ua/archive/55_2022/part_1/27.pdf. (категорія Б)

Kochmar Diana, Kozlitin Denis, Kozak Liudmyla, Krystopchuk Tetiana. The Application of Augmented Reality in Education and Development of Students Cognitive Activity.   ICTERI-2021. Vol I: Main Conference, PhD Symposium, Posters and Demonstrations. September 28 – October 2. 2021. Kherson, Ukraine. pp. 345-352. URL: http://ceur-ws.org/Vol-3013/20210345.pdf. (Scopus).  

Оніщук І. І., Петрова А.І., Тонконог Н. І., Партико Н.В., Кочмар Д. А., Ванівська О. М. Розвиток іншомовної освіти майбутніх педагогів у контексті стратегічних документів Ради Європи. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 2021. (3(133). C. 88-95. DOI: https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series15.2021.3(133).18.  (категорія Б)

Kochmar, D., Fabian, M., Bartosh, O., Shandor, F., Volynets, V.,. (2021). Using the Anthology of Learning Foreign Languages in Ukraine in Symbiosis with Modern Information Technologies of Teaching. International Journal of Computer Science and Network Security. VOL.21 No.4. April 2021. pp. 241–248. DOI:https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2021.21.4.29. (Web of Science)

Kochmar D., Fabian M., Stoika O., Maksymova O., Shalyhina N.,  Zhvava O. The Process of Teaching a Foreign Language with the Use of Social Internet Applications. Systematic Reviews in Pharmacy. 2020; 11(10). pp. 156-159. doi:10.31838/srp.2020.10.26. (Scopus)

Denis Kozlitin, Diana Kochmar, Tatiana Krystopchuk, Lyudmila Kozak. Future Educators' Training for Project Activities Using Digital Technologies. 2020. ceur-ws.org. Vol - 2791/2020200031 P. 31-41. URL: http://ceur-ws.org/Vol-2791/2020200031.pdf.  (Scopus)

Kochmar Diana , Myroslava Fabian, Olesia Stoika , Olga Maksymova , Natalia Shalyhina. Use of social networks as a technology of foreign language teaching. JCR. 2020. 7(14). pp. 502-505. DOI:10.31838/jcr.07.14.86. (Scopus).

Diana Kochmar, Ivan Bakhov, Yevheniia Lyndina, Liudmyla Malimon, Tetyana Okolnycha. Innovative activity of a pedagog in the modern educational process of higher education institutions. Journal of Critical Reviews. 7 (13), 2020. P. 409-411. DOI:10.31838/jcr.07.13.72 (Scopus).

Кочмар Д.А., Бересток Ю. В. Специфіка семантичної структури австралізмів: етнолінгвістичний аспект. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: з збірник наукових праць. № 1 (23). Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2020. 270 с. (категорія Б)

Кочмар Д.А., Козак Л.В., Гаращенко Л.В. Творчість як основа інноваційної діяльності майбутнього педагога. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ. 2020. Вип. 69. 200 с. Т. 2. С. 169 – 173. (Bходить до Переліку фахових видань, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора і кандидата наук з педагогічних наук, на підставі Наказу МОН України від 29.12.2014 № 1528 (Додаток 11). Журнал включено до міжнародної наукометричної бази Index Copernicus International (Республіка Польща)

Кочмар Д.А. Формування полікультурної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. 2020. № 2 (24).  Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука. (категорія Б)

Кочмар Д.А., Осіпчук О. В. Традиційні та інноваційні методи навчання іноземної мови у сучасній вищій школі. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ:  збірник наукових праць. № 2 (22). Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2019. С. 75-82. (категорія Б)

Кочмар Д.А., Кристопчук Т. Є. Професійна підготовка фахівців в контексті ідей полікультурності в країнах ЄС. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць.  2019. №2 (20).  Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука. С. 133-139. (категорія Б)

Публікації в інших наукових виданнях

Kochmar D. A., Sheresh D. І. Features of secondary school students’ vocabulary enrichment in english lessons. Інноваційні дослідження та перспективи розвитку науки і техніки у ХХІ столітті : зб. тез доп. учасників Міжнар. наук.-практ. конф. до 30-річчя Приват. вищ. навч. закл. «Міжнар. економ.-гуманітар. ун-т ім. акад. Степана Дем’янчука» (м. Рівне, 19 жовт. 2023 р.). - Рівне : ВПНЗ "МЕГУ", 2023. - Ч 3. - 228 с., С.39-41.

https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/bitstream/123456789/4245/1/%d0%b7%d0%b1%d1%96%d1%80%d0%bd%d0%b8%d0%ba%20%d1%82%d0%b5%d0%b7%20%d1%87%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%b8%d0%bd%d0%b0%203.pdf

Кочмар Д. А., Оленіч А. В. Ігрові форми роботи на уроці англійської мови в старшій школі. Дослідження інновацій та перспективи розвитку науки і техніки  у XXI столітті : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції.  10 листопада 2022 р. м. Рівне. – Львів – Торунь : Liha-Pres, 2022. 328 с. C. 193-186. URL: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/bitstream/123456789/3852/
1/megu.rovno.ua

Кочмар Д.А. Національно-специфічні особливості концепту гроші/money в українській та англійських лінгвокультурах на прикладі фразеологічних одиниць та паремій. Дослідження інновацій та перспективи розвитку науки і техніки у XXI столітті: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 25–26 листопада 2021 року). Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука. Рівне : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Ч. 2. 232 с. С. 58-60. URI: https://dspace.megu.edu.ua:8443/jspui/handle/123456789/3275

Кочмар Д.А., Оленіч Н.С. Цифрова символіка у семантичному складі фразеологічних одиниць сучасної англійської мови. Наука і вища освіта : тези доповідей XXX Міжнар. наук. конф. студентів і молодих учених, м. Запоріжжя, 10 листопада 2021 р. Класичний приватний університет. Запоріжжя : КПУ, 2021. 468 с. С.232. URL: http://virtuni.education.zp.ua/info_cpu/sites/default/files/%
20%D0%9D%D0%92%D0%9E%202021%20(1)_0.pdf

Кочмар Д.А. Особливості викладання іноземної мови у закладах вищої освіти в умовах змішаного та дистанційного навчання. Теоретична і дидактична філологія: надбання, проблеми, перспективи розвитку. Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції. 01 – 02 жовтня 2020 року, Переяслав-Хмельницький.

Кочмар Д.А. Сучасні технології професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: андрагогічні засади сучасної вищої освіти : матеріали ІІІ Міжнародної наукової конференції. (Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Сілезький університет в Катовіцах (Республіка Польща), Єзуїтський університет ігнаціанум у Кракові, (Республіка Польща), Університет Острави (Чеська Республіка)). 18 листопада 2020 року.

Керівництво науковою роботою студентів (із публікацією наукових статей чи тез доповідей на конференціях):

Мізюрко І.В. Кочмар Д.А. Зоологізми в лексичних системах англійської та української мов. Наука і вища освіта : тези доповідей XXX Міжнар. наук. конф. студентів і молодих учених, м. Запоріжжя, 10 листопада 2021 р. Класичний приватний університет. Запоріжжя : КПУ, 2021. 468 с. С.165. URL: http://virtuni.education.zp.ua/info_cpu/sites/default/files/%20%D0%9D%D0%92%D0%9E%202021%20(1)_0.pdf

Навчально-методична робота:

Будз І. Ф., Кочмар Д. А. Методичні рекомендації до написання та захисту магістерської роботи на здобуття ступеня вищої освіти магістр за спеціальністю 014.02 Середня освіта (Мова i зарубіжна література (англійська)). Рівне: МЕГУ,  2023. 50 с.

Будз І. Ф., Кочмар Д. А. Практична підготовка майбутніх фахівців: методичні рекомендації для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 014.02 Середня освіта (Мова i зарубіжна література (англійська)). / за заг. ред. Кочмар Л. А. Рівне : ПВНЗ МЕГУ ім. акад. Степана Дем’янчука. 2023. 80с.

Кочмар Д. А. Методичні рекомендації до самостійної роботи з курсу «Література країни основної мови» для студентів історико-філологічного факультету спеціальності: 014 Середня освіта. Мова і література (англійська). Рівне : МЕГУ, 2019. 51 с.

Кочмар Д. А. Методичні рекомендації до самостійної роботи з курсу «Лексикологія основної мови» для студентів історико-філологічного факультету спеціальності: 014 Середня освіта. Мова і література (англійська). Рівне : МЕГУ, 2018. 45 с.

Кочмар Д. А. Методичні рекомендації до самостійної роботи з курсу «Лексикологія» для студентів історико-філологічного факультету спеціальності: 014 Середня освіта. Українська мова і література. Рівне : МЕГУ, 2018. 44 с.

Кочмар Д. А. Методичні рекомендації до написання курсових та науково-дослідницьких робіт з іноземної філології для студентів історико-філологічного факультету спеціальності: 014 Середня освіта. Мова і література (англійська). Рівне : МЕГУ, 2018. 51 с.

Член-кореспондент Української Академії Акмеологічних Наук. Згідно Статуту (Розд. 3 п. 3.5, 3.6) та Положення про вибори до складу Української Академії Акмеологічних Наук, у складі Академії діють: Члени-кореспонденти: 85. Попова Діана Анатоліївна : http://acmeology.org.ua/index.php?option=com_
content&view=article&id=50&Itemid=56

Член ГО “Українське відділення Міжнародної асоціації викладачів англійської мови як іноземної”. Посвідчення FM0512

Відзнаки, нагороди, подяки

За вагомі досягнення в громадській, навчальній та науковій діяльності  нагороджена Почесною грамотою Рівненської міської ради та її виконавчого комітету (2008)

Почесною грамотою управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації (2013)

Почесною грамотою Рівненської обласної державної адміністрації (2018)

Грамотами і подяками Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені академіка Степана Дем’янчука.

Освіта

Закінчив з відзнакою Дрогобицький державний педагогічний інститут імені Івана Франка в 1994 р.

Наукові ступені та вчені звання

1997 р. – достроково захистив кандидатську дисертацію в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка на тему «Фразеологічні інновації як відображення сприйняття світу» за спеціальністю 10.02.01, 10.02.02

2006 р. – присвоєно вчене звання доцента кафедри західнослов’янських мов

Трудова діяльність

1995-1998 рр. – викладач кафедри слов’янських мов та кафедри світової літератури Дрогобицького державного педагогічного інституту імені Івана Франка, (м. Дрогобич, Львівська обл.)

1998-2015 рр. – ст. викладач кафедри західнослов’янських мов, з 2006 р. доцент кафедри полоністики Рівненського інституту слов’янознавства Київського славістичного університету

2015 по теперішній час – доцент кафедри іноземних мов ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

Викладає дисципліни: «Практичний курс другої іноземної мови (польської)», «Третя іноземна мова (польська)», «Лексикологія польської мови», «Комунікативні стратегії і тактики в іноземній мові», «Лінгвістика інтернет-ресурсів», «Лінгвокраїнознавство польської мови», «Корективно-комунікативний практикум другої іноземної мови (польської)», «Практична граматика другої іноземної мови (польської)», «Теоретична граматика польської мови», «Польська мова».

Стажування та підвищення кваліфікації

1995 р. – Наукове стажування в Польській Академії Наук, Науковий інститут славістичних досліджень, Центр полоністичних наукових досліджень – POLSKA AKADEMIA NAUK, Instytut Slawistyki, Studium Polonistyczne (Варшава, Польща) з 15.10.1995 – 15.12.1995

1996 р. – підвищення кваліфікації в Полоністичному центрі для вчителів і викладачів в Любліні – Polonijne Centrum Nauczycielskie w Lublinie (Люблін, Польща)  з 4.01.1996 – 16.01.1996

1996 р. – підвищення кваліфікації в Торунському університеті Миколая Коперника в Навчальному центрі польської мови і культури для іноземців – Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców (Торунь, Польща) з 08.09.1996 – 28.09.1996

1996 – 1998 рр. – стипендіат Міністерства освіти України (стипендія Кабінету Міністрів України для молодих вчених)

1998 – 2013 рр. (перша половина липня, щорічно протягом вказаних років) – підвищення кваліфікації в Торунському університеті Миколая Коперника в Навчальному центрі польської мови і культури для іноземців при філологічному факультеті – Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców na Wydziale Filologicznym (Торунь, Польща)

2021 р. – міжнародне стажування за програмою “Using Capabilities of Cloud Services in Online Training on Google Meet and Google Classroom Platforms” in the following disciplines Polisg Language в Instytucie Badawczo-Rozwojowym (Lublin, Polska) 20-27 грудня 2021 р. (45 год., 1,5 ECTS)

2022 р. – міжнародне стажування за програмою “Using Capabilities of Cloud Services in Online Training on Google Meet and Google Classroom Platforms” in the following disciplines Polisg Language в Instytucie Badawczo-Rozwojowym (Lublin, Polska) 16-23 травня 2022 р. (45 год., 1,5 ECTS)

2023 р. – міжнародне стажування по програмі „Rozwój współczesnych kompetencji zawodowych nauczycieli akademickich: doświadczenie europejskie i praktyki światowe”, „Nieformalna edukacja w kształceniu studentów lecencjatu oraz studiów magisterskich w krajach Unii Europejskiej”, „Modernizacja edukacji pedagogicznej w globalnym wymiarze bezpieczeństwa w społecznie turbulentnym świecie”, „Globalne inicjatywy Unii Europejskiej dotyczące wsparcia kształcenia i nauczania w warunkach stanu wojennego na Ukrainie” w Wielkopolskiej Akademii Społeczno-Ekonomicznej w Środzie Wielkopolskiej – Akademii Nauk Stosowanych. 1-30 травня 2023 р. (180 год., 6 ECTS)

Курси та тренінги

2006 р. – „Kurs języka i kultury polskiej”, Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców (Торунь, Польща) – свідоцтво про пройдені курси і підтвердження кваліфікації викладання польської мови в освітніх закладах Східної Європи (400 год., з 1998 – 2006).

2009 р. – Міжнародний теоретико-практичний семінар «Актуальні проблеми дослідження української лінгвістики та лінгводидактики і можливості їхнього упровадження в навчальному процесі шкіл та ВНЗ»

2021 р. – «Академічна доброчесність в закладах вищої освіти» (4 год., 0,1 ECTS)

2021 р. – «Сучасні тенденції у навчанні іноземних мов: формування soft skills в умовах дистанційного та змішаного навчання», науково-практичний вебінар, Рівне, 27 травня 2021 р.( 3 год., 0,1 ECTS)

2023 р. – «Школа педагогічної майстерності». Рівне, МЕГУ (40 год., 1,4 ECTS)

Основні наукові праці

Автор понад 60 публікацій в наукових виданнях. Активний учасник науково-практичних конференцій.

Підручники, посібники

Спрощена граматка польської мови в таблицях і схемах з коментарями. Poziom podstawowy A1-A2. Рівне: МЕГУ, 2023. 152 с.

Польсько-російсько-український, Українсько-російсько-польський тлумачний словник фразеологічної термінології. Рівне: РІС КСУ, 2010. 82 с.

Образно-мовні одиниці у функціональному аспекті (ідіоми, фраземи, паремії). Дрогобич. 2008. 196 с. / А. К. Смерчко, О. А. Куцик, О. А. Колечко, В. Ф. Русецька, Г. О. Попадинець. Авторська частина 1,5 друк. арк.

Фразеологія як живописний засіб зображення (семасіологічний та ономасіологічний аспекти). Лекції зі спецкурсу. Навчальний посібник для студентів філологічних факультетів і аспірантів. Дрогобич, 2006. / А. К. Смерчко, О. А. Куцик.

Фразеологія в таблицях і тестах: онтологічний, культурологічний та контрастивний  аспекти. Дрогобич, 2003. 264 с. / О. А. Куцик, А. К. Смерчко, Н. В. Скотна. Авторська частина 3 друк. арк.

Публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection

Дендросимволіка і її реалізація в польській і українській фразеосистемах. / Будз І.Ф., Кочмар Д.А. Закарпатські філологічні студії № 29/2023. С.193-200. URL: http://zfs-journal.uzhnu.uz.ua/index.php/29-2-2023

Лінгвістика інтернет-ресурсів. дуалізм мови інтернету: мультилігвальний аспект. / Будз І.Ф. Вісник науки та освіти. Серія «Філологія», 8 (14) 2023. C. 293-305. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-8(14)

Номінації квітів як компонент фразеологічних одиниць в українській і польській фразеосистемах. / Кочмар Д.А. Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство). №19, 2023. DOI https://doi.org/10.24919/2663-6042.19.2023.14

Комунікативні стратегії і тактики: проблеми успішної комунікації в когнітивному та прагматичному ракурсі. / Кочмар Д.А., Будз І.Ф. Академічні студіі. Серія «Гуманітарні науки» №2 (2023).

Концептуальна опозиція «рай – пекло» у слов’янській фразеології (на матеріалі української та польської мов). Закарпатські філологічні студії. 2022. № 23. DOI: https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2022.23.2.49

Образ жінки у афористичній і пареміологічній фразеології (на матеріалі української, польської та російської мов). Рідне слово в етнокультурному вимірі: Збірник наукових праць. Дрогобич : Просвіт, 2018. DOI: https://doi.org/10.24919/2411-4758.2018.140888

Антропоніми й теоніми як мотивувальна і дериваційна база слов’янських фразеологізмів: лексикографічний аспект. Проблеми гуманітарних наук. Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія». Випуск 39. Дрогобич, 2017. С.216-231.

Дихотомія «добро – зло» у слов’янській фразеології (на матеріалі української, польської та російської мов). Проблеми гуманітарних наук. збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія». Випуск 38. Дрогобич, 2017. С.289-297.

Соматизми як мотиваційна і дериваційна база слов’янських фразеологізмів. Лексикографічний аспект / А. Смерчко. Рідне слово в етнокультурному вимірі. 2016. С. 168-182. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsev_2016_2016_18

Принципи ідеографічної характеристики фразеологічних одиниць. Проблеми гуманітарних наук. Випуск тридцять шостий. Дрогобич: видавничий відділ ДДПУ імені Івана Франка, 2016. С. 105–115.

Словесні образи і символи, які формують фразеологічні одиниці, у контексті лексикографічного упорядковування (на матеріалі української, російської і польської мов). Рідне слово в етнокультурному вимірі. Дрогобич: Посвіт, 2016. C.122-135.

Концептуальна опозиція «злочин – кара» у слов’янській фразеології. Молодь і ринок. №4 (123) квітень 2015. Дрогобич, 2015. С.111-116

Топоніми як мотивуюча і дериваційна база слов’янських фразеологізмів (словникові матеріали). Молодь і ринок. №3 (110) березень 2014. Дрогобич, 2014. С.33-38.

Символіка чисел та її реалізація у слов’янській фразеології (словникові матеріали). Молодь і ринок. №3 (98) березень 2013. Дрогобич, 2013. С.49-55.

Символи-колоративи як мотивуюча і дериваційна база слов’янських фразеологізмів (словникові матеріали). / Алла Смерчко, Ганна Іваночко. Молодь і ринок. №3 (86), березень 2012. Дрогобич, 2012. С.86-90.

Актуалізація біблійних висловів у поворотні моменти історії суспільства. Проблеми гуманітарних наук: Наукові записки ДДПУ ім. І.Франка. Дрогобич: Вимір, 2000. С.121-124        

Про сучасні новотвори парафрастичного типу. Вісник Львівського університету. Вип.28. Львів, 2000. С.121-124.                              

Публікації в інших наукових виданнях

Засади ідеографічної характеристики стійких словесних комплексів. Всеосвіта. 2021. URL: https://vseosvita.ua/library/zasadi-ideograficnoi-harakteristiki-stijkih-slovesnih-kompleksiv-401726.html

До питання про типологию образно-смислового центру ФО. Всеосвіта. 2021. URL: https://vseosvita.ua/library/do-pitanna-pro-tipologiu-obrazno-smislovogo-centru-fo-504947.html

Кінофрази як особливий тип усталених словесних комплексів у сучасному мовному просторі. Всеосвіта. 2020. URL: https://vseosvita.ua/library/kinofrazi-ak-osoblivij-tip-ustalenih-slovesnih-kompleksiv-u-sucasnomu-movnomu-prostori-298363.html

Числовий компонент як складова фразеологічних одиниць в польській мові- Всеосвіта. 2020. URL: https://vseosvita.ua/library/cislovij-komponent-ak-skladova-frazeologicnih-odinic-v-polskij-movi-297970.html

Антиномія «молодість – старість» у метафоричних зворотах та стійких фразах. Всеосвіта. 2019. URL: https://vseosvita.ua/library/antinomia-molodist-starist-u-metaforicnih-zvorotah-ta-stijkih-frazah-198115.html

Концептуальна опозиція «війна – мир» у слов’янській фразеології. Sci-Article. 2017.

Соматизми як мотиваційна і дериваційна база слов’янських фразеологізмів. Лексикографічний аспект / А. Смерчко, А. Смерчко. Рідне слово в етнокультурному вимірі. 2016. С. 168-182. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsev_2016_2016_18

Кінофрази як особливий тип крилатих висловів. Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки. Книга 4. Ніжин, 2013. С.50-56.

Усталені звороти з числовим компонентом у польській мові. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Частина 2. Мовознавство. Луцьк, 2011. С.38-42.

Типи фразеологічних інновацій в українській та російській мовах на зламі ХХ-ХХІ ст. Językowy Obraz Świata Słowian a Kultura. Materiały Międzynarodowej Konferencji Naukowej. Tom 2. Lublin-Równe, 2010. S.59-66.

Символіка компонентів-колоративів у польських усталених зворотах. Мовознавчі студії. Вип.. 2 .Фразеологізм і слово у тексті і словнику. Дрогобич: Посвіт. 2010. С.360-369.

О typologii centrum obrazowo-znaczeniowego związków frazeologicznych (w języku ukraińskim, rosyjskim i polskim). Rozprawy humanistyczne. Tom X. Księga urodzinowa. Włocławek, 2009. 229-238.   

До проблеми кодифікації фразеологічних інновацій (на матеріалі української та польської мов). Слов’янський вісник. Випуск 7. Серія «Філологічні науки». Рівне. 2007. С.275-278.

Авторська трансформація фразеологізмів. Слов’янські мови та літератури: історія, сучасний стан та перспективи розвитку. Матеріали міжвузівського семінару. Рівне. 2007. С.29-32.

До проблеми камерної фразеології. Матеріали наукового семінару РІС КСУ. Рівне, 2003. С.74-76.                                                       

Про сучасні новотвори парафрастичного типу. Вісник Львівського університету. Вип.28. Львів, 2000. С.121-124.                              

Język polski na kresach: Teksty z Lublan koło Sambora. Studia nad polszczyzną kresową. t.IX. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe „Semper”. 1999. 98-112.  

Типи фразеологічних новотворень «перебудови» та посткомуністичного періоду. Філологічний збірник. Дрогобич, 1998. С.89-96.                                                

Фразеологічні інновації як результат мовотворчої діяльності людини. Людина і творчість в гуманістичних вимірах. Матеріали людинознавчих філософських читань. Вип.5. Львів, 1998. С.203-211                                          

Про деякі образи-символи у поетичних творах А.Міцкевича та їх перекладу українською. Адам Міцкевич і Україна. Матеріали міжнародної конференції присвяченої 200-річчю від дня народження видатного польського поета. Дрогобич, 1998. С.110-116. (Співавтор: Куцик О.А.).

Камерна фразеологія як результат мовної творчості індивідуума. Людина і мистецтво в гуманістичних вимірах. Львів, 1997. С.279-300.                     

Фразеологічні інновації як засіб досягнення більш повного взаєморозуміння. Мова. Культура. Взаєморозуміння. Матеріали міжнародної конференції. Львів, 1997. – С.208-212. 

Функціональна семантика та культурологічна специфіка фразеологічних інновацій в українській та російській мовах. Проблеми зіставної семантики. Матеріали всеукраїнської наукової конференції. Київ, 1995. С.110-111.                                            

Сприймання світу в сучасній культурі та фразеологічні інновації. Гуманізм і людина в контексті культури. Матеріали людинознавчих читань у трьох книгах. Кн.3: Гуманістичні цінності в контексті національного відродження України. Дрогобич, 1995. С.388-401.

Функціональний аспект сучасних фразеологічних інновацій. Функціональна лінгвістика. Сімферополь, 1995.

Frazemy charakteryzujące ocobę w języku ukraińskim, rosyjskim i polskim. Kontakty językowe polsko-wschodniosłowiańskie. Rzeszów, 1995. 211-217.

Навчально-методична робота:

Методичні рекомендації і лекції з вивчення дисципліни «Лексикологія польської мови». Лекції з фразеології. – Рівне: МЕГУ, 2019. 14 с.

Testy z leksykologii języka polskiego: aspekt kulturologiczny i porównawczy. – Рівне: МЕГУ. 2019. 34 с.

Методичні вказівки для практичних занять з лексикології польської мови. Тести та завдання для студентів історико-філологічного факультету. – Рівне: МЕГУ, 2019. 30 с.

Методичні рекомендації до виконання магістерських робіт із слов’янських мов (польської, чеської, словацької). Галузь знань 0203 гуманітарні науки 8.02030302 мова та література (англійська, німецька, французька, польська, чеська, словацька). – Рівне: РІС КСУ, 2015. 39 с.

Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів при вивченні польської мови. – Рівне: МЕГУ. Кафедра іноземних мов, 2015. 12 с.

Методичні матеріали до вивчення дисципліни «Історія слов’янської літератури країни, мова якої вивчається (польська)» для студентів напряму підготовки 6.030500 «Філологія» освітньо-кваліфікаційного рівня вищої освіти «бакалавр». –  Рівне: РІС КСУ, 2009. 16 с.

Методичні рекомендації до написання дипломних робіт зі слов’янських мов. –  Рівне: РІС КСУ, 2005. 29 с.                                         

Методичні вказівки для практичних занять з лексики польської мови. Тести та завдання для студентів філологічних факультетів / Попадинець Г.О. – Дрогобич: Видавництво ДДПУ ім. Івана Франка., 2005. 33 с.

Тести та завдання з польської мови для студентів факультету міжнародних економічних стосунків та бізнесу Рівне: РІС КСУ. 2003. 82 с.                      

Тести з фразеології польської мови: культурологічний і порівняльний аспекти (для студентів 3-5 курсів факультету романо-германської філології денної та заочної форми навчання) – польською мовою. – Рівне: РІС КСУ. 2002. 35 с.                     

Відзнаки, нагороди, подяки

2002 р. – Porziękowanie Kierownika Studium Kultury i Języka Polskiego dla Obcokrajowców Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu dr Edmunda Oberlana za przygotowanie programu nauczania języka ukraińskiego dla początkujących i przeprowadzenie zajęc (8 – 19.07.2002) oraz za wysiłek włożony w te zajęcia.

2003 р. – Porziękowanie dziekana Wydziału Filologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu dr hab. prof. UMK Adama Bednarka za przygotowanie programu nauczania języka i kultury ukraińskiej dla początkujących i przeprowadzenie zajęc (6 – 20.07.2003) oraz za włożony wysiłek.

2003 р. – Porziękowanie dziekana Wydziału Filologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika dr hab. prof. UMK Adama Bednarka za opiekę nad grupą studentów przebywających od 6 do 20 lipca 2003 roku na kursie języka i kultury polskiej.

2004 р. – Porziękowanie prodziekana Wydziału Filologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu dr hab. prof. UMK Stefana Grzybowskiego za przygotowanie programu nauczania języka i kultury ukraińskiej dla początkujących i przeprowadzenie zajęc oraz za włożony wysiłek.

2005 р. – Porziękowanie dziekana Wydziału Filologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika dr hab. prof. UMK Czesława Łapicza za wysiłek włośony w pracę z młodzieżą biorącej udział w kursie języka i kultury polskiej.

2006 р. – Porziękowanie dziekana Wydziału Filologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika dr hab. prof. UMK Czesława Łapicza za wysiłek włośony w pracę z młodzieżą biorącej udział w kursie języka i kultury polskiej od 9 do 23 lipca 2006 roku.

2006 р. – Porziękowanie Studium Kultury i Języka Polskiego na Wydziale Filologicznym UMK w Toruniu za organizację przyjazdu profesorów i studentów na kurs języka i kultury polskiej (zorganizowanego w ramach letniej szkoły języka i kultury polskiej w lipcu 2010 r.)

Закінчила Рівненський державний педагогічний інститут та отримала кваліфікацію вчителя російської мови та літератури.

Закінчила Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука та отримала кваліфікацію вчитель початкових класів, вчитель іноземної мови (англійська).

Трудова діяльність

1991-1992 рр. - методист-спеціаліст центру діагностики і прогнозування виховного процесу, Палац дітей та молоді м. Рівне

1992-1993 рр. – вихователь групи продовженого дня школи №4 м. Славута, Хмельницька область

1993-1997 рр. – учитель англійської мови школи №4 м. Славута, Хмельницька область

1997-1999 рр. – лаборант кафедри іноземних мов РЕГІ (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»)

1999-2001 рр. – методист кафедри іноземних мов РЕГІ (ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»)

2001-2003 рр. – викладач кафедри англійської філології ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2003-2006 рр. – старший викладач кафедри англійської філології ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2006-2016 рр. – викладач, доцент кафедри романо-германської філології ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2016 по теперішній час – викладач, доцент кафедри іноземних мов ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

Викладає дисципліни: «Бізнес-курс основної іноземної мови», «Ділова комунікація англійською мовою», «Методика навчання іноземних мов в початкових навчальних закладах», «Методика навчання іноземних мов», «Теорія та практика перекладу з основної мови», «Концептуальні засади художнього перекладу», «Усний та письмовий переклад», «Інноваційні технології у вивченні іноземної мови», «Технології вивчення англійської мови в ЗЗСО в умовах комбінованого навчання», «Англійська мова в ІТ галузі», «Іноземна мова за професійним спрямуванням»

Стажування та підвищення кваліфікації

2016 рік - підвищення кваліфікації у Східно-європейському університеті імені Лесі Українки (м. Луцьк)

2023 – підвищення кваліфікації у Wielkopolskiej Akademie Spoleczno-Ekonomicznej w Szodzie Wierlkopolskie - Akademie Nauk Stosowanych «Globalne Inicjatywy Unii Europejskiej Dotyszace Wsparcia Ksztalcenia i Nauczania w Warunkach Stanu Wojennego w Ukrainie».

Основні наукові праці

Автор понад 60 публікацій в наукових виданнях та 17 навчальних посібників. Активний учасник науково-практичних конференцій.

Підручники, посібники

Interesting English Цікава англійська мова. Навчальний посібник. – Рек. МОН України / М.А. Скребкова-Пабат, М.І. Тадеєва – Рівне: Тетіс, 2006. – 363 с. – 21.85 д.а.

Business English Ділова англійська мова Навчальний посібник. – Рек. МОН України / М.А. Скребкова – Львів: Новий Світ- 2000, 2009. – 392 с. – 22.45 д.а.

Світ цікавої англійської мови – The World of Interesting English. Частина 1 Навчальний посібник. Частина 1. – Рек. МОН України / М.А. Скребкова-Пабат - Львів: Новий Світ-2000, 2010. – 372 с. – 21.36 д.а.

Світ цікавої англійської мови – The World of Interesting English. Частина 2 Навчальний посібник. Частина 2. – Рек. МОН України / М.А. Скребкова-Пабат - Львів: Новий Світ-2000, 2011. – 389 с. – 22.76 д.а.

Бібліографічний покажчик з наукової діяльності Дем’янчука С.Я., дійсного члена АПН України, академіка Міжнародної Академії педагогічних і соціальних наук, доктора педагогічних наук, першого проректора Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені акад. С.Дем’янчука. / М.А. Скребкова-Пабат, Л.П. Пабат. - Рівне: Тетіс, 2006. – 50 с. – 1.6 д.а.

Практика англійської мови. Навчальний посібник. – Рек. МОН України / М.А. Скребкова-Пабат - Львів: Новий Світ 2000, 2013. – 396 с. -22.79 д.а.

Елементи теорії та практики технічного перекладу. Навчальний посібник. – Рек. МОН України / М.А. Скребкова-Пабат - Львів: Новий Світ 2000, 2012 - 203 с. – 18.71 д.а.

Практикум з практики перекладу (практичні завдання). Навчальний посібник. – Рек. МОН України / М.А. Скребкова-Пабат - Львів: Новий Світ 2000, 2016. – 482 с. – 28.77 д.а.

Гірничий термінологічний словник. Східноєвропейський національний університет ім. Л. Українки, лютий, 2020. / М.А. Скребкова-Пабат, А.Д. Калько – 211 с. – 18.80 д.а.

Практикум з англійської мови. Частина 1. Навчальний посібник. / М.А. Пабат, Д.А. Кочмар, Г.В. Фінчук, «Новий Світ - 2000», - Львів, 2020. 636 с. – 26.5 д.а.

Практикум з англійської мови. Частина 2. Навчальний посібник. / М.А. Пабат, Д.А. Кочмар, Г.В. Фінчук, «Новий Світ - 2000», - Львів, 2021. 656 с. – 26.7 д.а.

Методика навчання іноземної мови у дошкільних навчальних закладах та початковій школі. Навчально-методичний посібник. / М.А. Скребкова-Пабат, Г.В. Фінчук – Львів: «Новий Світ–2000», 2018. – 200 с. – 18.7. д.а.

Методика навчання іноземної мови. Для студентів освітньої програми Середня освіта (мова та література (англійська) / М.А. Пабат, І.Ф. Будз, Я.В. Поченюк – 522 с. – 19 д.а.

Іноземна мова за професійним спрямуванням для студентів економічного факультету. / М.А. Пабат, Д.А. Кочмар, О.В. Оверчук - 200 с. – 18.3 д.а.

Ділова комунікація англійською мовою. Для студентів освітньої програми Середня освіта (мова та література (англійська). / М.А. Пабат, І.Ф. Будз, Я.В. Поченюк – 9.2 д.а.

Ділова комунікація англійською мовою. Для студентів освітньої програми Середня освіта (мова та література (англійська). / М.А. Пабат, І.Ф. Будз, Я.В. Поченюк – Навчально-методичний посібник. Видання друге. Доповнене і перероблене. – Львів: «Новий Світ–2000», 2023. – 364 с. – 39.7. д.а.

Теорія та практика перекладу з основної мови. Для студентів освітньої програми Середня освіта (мова та література (англійська). / М.А. Пабат, І.Ф. Будз. 315 с. - 41.2 д.а. – електронний варіант

Публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України

Оксана Торосян, Ольга Оверчук, Анна Рогульчик, Юлія Байло, Пабат Марина. Технології електронного навчання іноземній мові під час воєнного стану. Вісник науки та освіти: журнал. 2023. No 1(7). С. 260-270.

http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/3598/3618

Корольова Н. Л., Оверчук О. В., Пабат М. А. Інтенсивне вивчення іноземної мови як філологічна проблема в умовах збільшення впливу технологій штучного інтелекту на освітні процеси. Актуальні питання у сучасній науці : журнал. 2023. No 9(15). С. 730-742.

http://perspectives.pp.ua/index.php/sn/article/view/6374

Технології електронного навчання іноземній мові під час воєнного стану. Вісник Науки та Освіти, ISSN 2786-6165 (online) #1 (7). 2023. – C.260-270. http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/3598/3618

Peculiarities of Translating Abbreviations in English-Speaking Computer Texts (Особливості перекладу абревіатури в англомовних комп’ютерних текстах) Міжнародна конференція «Search for scientific answers to the challenges of our time ‘2022», США (ISSN, DOI, IndexCopernicus, GoogleScholar)

Інтерактивні методи викладання англійської мови у загальноосвітній школі. збірник матеріалів ХХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції імені Віктора Ужченка «ОБРАЗНЕ СЛОВО ЛУГАНЩИНИ», присвяченої 140-річчю від дня народження українського вченого Івана Огієнка, 15 грудня 2022 року в Державному закладі «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка».

Структурно-семантичні особливості термінів в англійській мові. збірник матеріалів Регіональної науково-практичної конференції “Лінгвістика й лінгводидактика: здобутки і перспективи розвитку”, ДЗ «ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К. Д. УШИНСЬКОГО»,09-10 грудня 2022 року, м. Одеса.

The Problem of Forming Language Etiquette Skills in Business-Course of English Classes. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “SWorld”, International periodic scientific journal “Modern Engineering and Innovative Technologies”, Журнал "SWorldJournal" Выпуск №14 https://www.sworldjournal.com/index.php/swj/issue/archive, 3 тома: swj14-01 C.91. Серпень 2022 р.

Особливості семантичних та лексико-морфологічних ознак конверсії у сучасній англійській мові. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “Актуальні питання розвитку філологічних наук у ХІХ столітті”, 26-27 березня 2021. – Одеса: Південноукраїнська організація “Центр філологічних досліджень”, 2021. – 11 с. – С.73-76.

Теоретичний аспект проблеми лінгвістичного вивчення обсценної лексики французької мови. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “SWorld”, International periodic scientific journal “Modern Engineering and Innovative Technologies”, Issue #16, Part 5, April 2021. – 182 с. – С.166-169. березень 2021р.

Структурные и семантические особенности словаря при описании внешности человека (социологическое исследование английского языка). SWorldJournal, 5(06-05), 81–90. SWorldJournal, Issue 6 / Part 5, https://www.sworldjournal.com/index.php/swj/article/view/swj06-05-072 DOI: 10.30888/2663-5712.2020-06-05-072. https://doi.org/10.30888/2410-6615.2020-06-05-072

Профессиональный медицинский английский язык – новые методы в обучении на основании отечественного исследования П. Юрова) Series «SWorld-Ger conference proceedings» Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “Search for scientific answer to the challenges of our time ‘2020”, cічень 2021 р.

Прикметники на позначення зовнішності людини. Матеріали "ХХX Міжнародної наукової конференції студентів і молодих учених «Наука і вища освіта». http://virtuni.education.zp.ua/info_cpu/node/5685 (номер конференції 1.18).

Комунікативна свідомість як сукупність ментальних категорій. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “SWorld”, Series «SWorld-Ger conference proceedings», International periodic scientific journal “Technigue and Technology of the Future ‘2021”, October 2021. – 69 с. – С.61-65. Сборник материалов конференции: https://www.sworld.com.ua/konferge17/sbor-ge17.pdf

Особливості семантичних та лексико-морфологічних ознак конверсії у сучасній англійській мові. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “Актуальні питання розвитку філологічних наук у ХХІ столітті”, 26-27 березня 2021. – Одеса: Південноукраїнська організація “Центр філологічних досліджень”, 2021. – 191 с. – С.73-76.

The Problem of Studying the French Noun and Adjective in the Theoretical and Grammatical Aspect. Проблема вивчення іменника та прикметника французької мови у теоретико-граматичному аспекті. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «Global science and education in the modern realities ‘2021». Програма конференції: https://www.sworld.com.ua/konferus07/prog-us7.pdf Збірник матеріалів конференції: https://www.sworld.com.ua/konferus07/sbor-us7.pdf С.165-188.

Теоретичний аспект проблеми лінгвістичного вивчення обсценної лексики французької мови. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “SWorld”, International periodic scientific journal “Modern Engineering and Innovative Technologies”, Issue #16, Part 5, April 2021. – 182 с. – С.166-169. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції “SWorld”, International periodic scientific journal “Modern Engineering and Innovative Technologies”, Issue #16, Part 5, April 2021. – 182 с. – С.166-169.

Структурные и семантические особенности словаря при описании внешности человека (социологическое исследование английского языка).  SWorldJournal, 5(06-05), 81–90. SWorldJournal, Issue 6 / Part 5, https://www.sworldjournal.com/index.php/swj/article/view/swj06-05-072 DOI: 10.30888/2663-5712.2020-06-05-072. https://doi.org/10.30888/2410-6615.2020-06-05-072

Formation of Speech Etiquette on the Business English Lessons. Секція: Філологія, мовознавство і літературознавство. Матеріали щорічної міжнародної науково-практичної Інтернет-конференціяї «Global Science and Education in the Modern Realities ‘2020» (30-31 серпня 2020 р., Сполучені Штати Америки) (диплом учасника конференції) Сборник материалов конференции: https://www.sworld.com.ua/konferus03/sbor-us3.pdf

Типи жанрової рефлексії автора в українській адресованій ліриці. Матеріали міжнародної наукової конференції «Філологія в країнах ЄС та в Україні на сучасному етапі», 21-22 грудня 2018, Бая-Маре, Румунія. Збірник матеріалів конференції «Філологія в країнах ЄС та в Україні на сучасному етапі» (21–22 грудня 2018 р.).

Лексико-семантичний аспект аспект проблеми лакунарності в процесі міжкультурного спілкування. «Молодий вчений», № 9 (61), вересень, 2018. – С.381-383

Семантико-лексичні особливості вживання умовного способу. «Молодий вчений», № 1 (53), січень, 2018. – С.762-764

Нестандартні уроки як засіб розвитку пізнавального інтересу школярів в процесі вивчення іноземної мови. Науковий журнал «Нова педагогічна думка». - №8 (92) 2017. – С. 118-120

Methods of Home Reading Organisation on the Lessons of English at Secondary School. Студентський збірник МЕГУ. - 2016. С. 87-92.

Переклад абревіатур та скорочень в комп’ютерних текстах англійською мовою. Науковий журнал «Нова педагогічна думка». - №1 (85) 2016. – С.47-49.

Methods of Home Reading Organisation on the Lessons of English at Secondary School. Студентський збірник МЕГУ. - Рівне: МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2015. 265 с. – С. 78-79.

Способи описового перекладу творів Т. Г. Шевченка. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Тарас Шевченко в історико-літературному дискурсі» - Рівне: МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2014. 248 с. – С. 33-34.

Методика організації роботи з домашнього читання на уроках англійської мови у загальноосвітній школі. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: матеріали науково-практичної конференції – Вип. 2 (12). – Рівне 2014. - С. 205-214.

Домашнє читання на уроках англійської мови у загальноосвітній школі. Збірник тез Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми розвитку вищої школи та економіки в ХХІ столітті» (3-4 жовтня 2013 р., Рівне). – Рівне: РВЦ МЕГУ ім.акад. С. Дем’янчука, 2013. – 450 с. – С. 75-77.

Modern Technologies of the Foreign Languages Training. Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Konteksty efektywności profilaktyki, resocjalizacji i readaptacji społecznej” WWSSE Środa Wlkp., ul. Surzyńskich 2, 23.05.2013: збірник наукових праць – Środa, 2013. – Р. 7-10.

Ділові ігри в процесі вивчення англійської мови. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного. процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. / [Гол. ред. док. пед. наук, проф., академік АВШУ Дем’янчук А. С.] – Рівне: Тетіс, 2012. – 446 с. - Вип. 7. - С. 200-205.

Використання різних типів уроків для засвоєння лексичного матеріалу на середньому етапі вивчення англійської мови. Актуальні проблеми викладання іноземних мов у вищій школі і Болонський процес: збірник наукових праць всеукраїнської конференції на базі Донецького державного університету у червні / [за ред…] - Донецьк, 2012. – С. 185.

Інтерактивні методи навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. У 3-х ч. Ч. 2. / [Гол. ред. док. пед. наук, проф., академік АВШУ Дем’янчук А. С.] – Рівне: Тетіс, 2012. – 446 с. - Вип. 7. - С. 195 - 199.

Activation of the Students’ Cognitive Activity on the Lessons of English Language with the help of a Game. A Magyar Tudomanyos Academia Szabolcs-Szatmar-Bereg Megyei Tudomanyos Testulete – Nyiregyhaza, 2011. – 318 р. - Р. 302-303.

Абревіатури та скорочення в англомовних комп’ютерних текстах та особливості їх перекладу. «Лингвистические и методологические аспекты формирования поликультурной многоязычной личности»: материалы международной научно-практической конференции. - Барановичі, 13-14 жовтня, 2011. – 385 с. - С. 75-77.

Особливості функціонування паронімів в сучасній англійській мові. / М. А. Скребкова // «Лингвистические и методологические аспекты формирования поликультурной многоязычной личности»: материалы международной научно-практической конференции. - Барановичі, 13-14 жовтня, 2011. – 385 с. - С. 77-79.

Activation of Students’ Cognitive Activity on the Lessons of English Language with the Help of a Game. Збірник наукових праць Польща, 2010

Навчання мовному етикету на уроках англійської мови. Збірник наукових праць Рівне: Рівненський інститут підвищення кваліфікації вчителів. - 2010. C.126

Навчання часів англійського дієслова у середній загальноосвітній школі. Науково-методичний журнал «Англійська мова в початковій школі» Харків, ТОВ «Видавнича група «Основа», 2008 C.93

Сучасні технології вивчення іноземних мов. Науково-методичний журнал Київського національного лінгвістичного університету «Іноземні мови» Київ, Видавництво «Ленвіт», 2008 C.78

Ділові ігри в процесі вивчення англійської мови. Збірник наукових праць. - Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Випуск VII Рівне: “Тетіс”. - 2008 С. 200

Інтерактивні методи навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах. Збірник наукових праць. - Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Випуск VII Рівне: “Тетіс”. - 2008 С. 195.

The Role of Plays in the Process of English Language Learning. конференція Польща, - січень, 2008

Навчання англійської мови у середній загальноосвітній школі. Збірник наукових праць «Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Випуск VI Рівне: “Тетіс”. - 2007 С. 408.

Modern Technologies of the Foreign Languages Training. Белорусская конференция, Барановичский университет Барановичи, квітень, 2007 С. 216

Комплекс вправ для тренування вимови англійських звуків. Науково-методичний журнал Київського національного лінгвістичного університету «Іноземні мови», № 2 Київ, Видавництво «Ленвіт», червень, 2007 С. 23

Використання різних типів уроків для засвоєння лексичного матеріалу на середньому етапі вивчення англійської мови. Донецький нац. унів. Всеукраїнська конференція «Актуальні проблеми викладання іноземних мов у вищій школі і Болонський процес» Донецьк, червень, 2007 С. 185.

Методика викладання англійської мови на початковому етапі. Методи вдосконалення фундаментальної освіти в школах і вузах: Мат. IX наук.-метод. конф. викл. вузів і шкіл України, Бєларусі, Росії Харків: Вид-во Харківського гуманітарного університету «Народна Українська Академія», 2006. С. 108.

М.С.Грушевський про розвиток національної освіти і виховання. Збірник наукових праць Польща - 2005 р. С. 26.

Комплекси вправ для формування іншомовної компетенції. Науково-методичний журнал «Іноземні мови» Київ: Вид-во Київського нац. лінгв. Ун-ту «Ленвіт», 2004. С. 36.

Mykhаilo Grushevskyi Pedagogical Ideas in the Content of Humanization Upbringing. Збірник наукових праць. - Magyar Tudomanyos Academia Szabolcs - Szatmar - Bereg Megyei Tudomanyos Testulete Tudomanyos Ulesenek Eloadas-Osszefoglaloi Nyiregyhaza 2004. p.219.

Навчання учнів середньої школи техніки читання англійською мовою. Методи вдосконалення фундаментальної освіти в школах і вузах: Матеріали VI науково-методичної конференції викладачів вузів і шкіл України Харків: Вид-во Харківського гуманітарного університету «Народна Українська Академія», 2003. С. 119.

М.С.Грушевский о воспитании в национальной школе. Збірник наукових праць Минск, 2003 р. С. 19.

М.С.Грушевський про виховання у школі і дома. Збірник наукових праць Рівне: Рівненський інститут підвищення кваліфікації вчителів. - 2002 С. 19.

M.Hrushevskyi talks about Up-bringing. Збірник наукових праць. - A Magyar Tudomanyos Academia Szabolcs-Szatmar-Bereg Megyei Tudomanyos Testulete Nyiregyhaza. - 2002. P.134

Педагогічні ідеї М.Грушевського в контексті гуманізації виховання. Збірник наукових праць. - Психолого-педагогічні основи гуманізації виховання і навчання Рівне: “Тетіс”. - 2001 С. 408.

М.С.Грушевський про освіту і школу. Збірник наукових праць до ювілею професора Б.М.Митюрова Рівне: РДГУ. - 2000 р. С. 34.

The Modern Looks & Scientific Researches from the Questions of Youth’ & Children’s Upbringing on the Peaceful Ideas. Збірник наукових праць. - A Magyar Tudomanyos Academia Szabolcs-Szatmar-Bereg Megyei Tudomanyos Testulete. - 8. - kozgyulessel egybekotott - Tudomanyos Uleseinek Eloadas-Osszefoglaloi Nyiregyhaza. - 2000. P.107.

Сучасні погляди та наукові дослідження з питань виховання дітей та молоді на ідеях миру”. (у співавторстві з академіком Дем(янчуком С.Я.) Збірник наукових праць - Навчально-виховний процес у вузі і школі та шляхи його розвитку і удосконалення Рівне - Тетіс, 2000 р. - ч. ІІ. - 333 с. С.4.

Взгляды М.Грушевского на воспитание детей. Сборник научных статей Москва, 2000 р. С. 45.

Педагогічні ідеї М.Грушевського в контексті розвитку національної освіти та виховання. Збірник наукових праць Рівне: Рівненський інститут підвищення кваліфікації вчителів. - 1999. С.48.

Народно-педагогічні основи у поглядах М.Грушевського на виховання та освіту. Збірник наукових праць. Ідеї народної та наукової педагогіки у вихованні дітей і молоді Івано-Франківськ 1999 р. С.21.

М.С.Грушевский о воспитании. Збірник наукових праць Минск, 1999 р. С. 23

Погляди зарубіжних вчених на посилення соціологічної орієнтації сучасної педагогіки. Науковий журнал “Евріка” №2 Рівне, 1999 С.29.

Деякі роздуми В.Сухомлинського про педагогічну майстерність вчителя. Збірник наукових праць Рівне: Рівненський інститут підвищення кваліфікації вчителів - 1998 р. С. 25.

Погляди К.Д.Ушинського на зв(язок педагогіки з логікою. Збірник наукових праць. К.Д.Ушинський - великий український педагог Рівне: “Тетіс”, 1998 р. С.85. 

Навчально-методична робота:

Методичні рекомендації з виховної роботи (кураторам академічних груп) 43 с. – 1.5 д.а.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Ділова іноземна мова (англійська)» для студентів історико-філологічного факультету, спеціальності «Англійська мова і література» 59 с., - 1.51 д.а.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Інноваційні технології вивчення іноземних мов в початковій школі» для студентів педагогічного «Початкова освіта».

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Лінгвокраїнознавство» для студентів історико-філологічного факультету, спеціальності «Англійська мова і література» 25 с., - 0.5 д.а.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Бізнес-курс іноземної мови (англійська)» для студентів історико-філологічного факультету, спеціальності «Англійська мова і література» 30 с., - 0.03 д.а.

Конспект лекцій дисципліни «Бізнес-курс основної іноземної мови» для студентів історико-філологічного факультету, спеціальності «Англійська мова і література» 91 с., - 2.00 д.а.

Конспект лекцій дисципліни «Теорія і практика перекладу з основної мови (англійська мова)» для студентів історико-філологічного факультету, спеціальності «Англійська мова і література» 109 с., - 2.01 д.а.

Конспект лекцій дисципліни «Концептуальні засади художнього перекладу» для студентів історико-філологічного факультету, спеціальності «Англійська мова і література». 159 с., - 2.02 д.а.

Конспект лекцій  дисципліни «Шкільний курс іноземної мови та методика її викладання» для студентів педагогічного факультету, спеціальності 01 Освіта / Початкова освіта. 157 с., - 2.02 д.а.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Мовна практика у початковій школі (англійська мова)» для студентів педагогічного факультету, спеціальності 01 Освіта / Початкова освіта. 29 с., - 0.03 д.а.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Теорія і практика перекладу» для студентів історико-філологічного факультету, спеціальності «Англійська мова і література». 64 с., - 1.03 д.а.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Методика навчання іноземної мови» для студентів педагогічного факультету, галузі знань 01 Освіта / Початкова освіта. 65 с., - 1.03 д.а.

Методичні рекомендації для проходження навчальної та виробничої практики для студентів педагогічного факультету, галузі знань 01 Освіта / Початкова освіта. 39 с., - 0.04 д.а.

Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Шкільний курс іноземної мови з методикою її викладання» для студентів педагогічного факультету, галузі знань 01 Освіта / Початкова освіта. 51 с., - 1.0 д.а.

Навчальна програма державного іспиту практичного курсу іноземної мови з методикою її викладання. Освітньо-кваліфікаційний рівень «Спеціаліст». 27 с., - 0.03 д.а.

Відзнаки, нагороди, подяки

2011 рік – подяка за плідну наукову діяльність у 2009-2011 н.р. (№ 07/61 – ОД, 20.05.2011)

2009 рік – подяка за сумлінне виконання службових обов’язків, особливий внесок у розвиток університету (№ 07/138 – 08, 03.10.2009)

2007 рік – почесна грамота за сумлінне виконання службових обов’язків, особливий внесок у розвиток університету та дослідницькі результати у 2006-2007 н.р. (№ 07/106 – ОД, 27.06.2007)

2006 рік – подяка за змістовне та повне оформлення електронних варіантів НМКД у світлі вимог Болонського процесу (№ 07/66 – ОД, 12.05.2006)

Освіта

Закінчила Рівненський державний гуманітарний університет за спеціальністю «Українська мова і література та іноземна мова (англійська), здобула кваліфікацію вчителя української мови і літератури та англійської мови.

Закінчила Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету за спеціальність «Міжнародні відносини» (диплом з відзнакою), здобула кваліфікацію бакалавра з міжнародних відносин.

Закінчила Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету за спеціальність «Міжнародна інформація» (диплом з відзнакою), здобула кваліфікацію спеціаліста з міжнародної інформації.

Закінчила ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» за спеціальністю «Початкове навчання», здобула кваліфікацію викладач педагогіки та методики початкового навчання.

Наукові ступені та вчені звання

2010 р. захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата політичних наук за спеціальністю 23.00.02 – Політичні інститути та процеси на тему «Політика Великої Британії щодо розвитку інформаційного суспільства».

2012 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри всесвітньої історії та методики викладання суспільних дисциплін.

Трудова діяльність

2001-2010 рр. викладач кафедри іноземних мов ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2010-2018 рр. доцент кафедри всесвітньої історії та методики викладання суспільних дисциплін ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2018-2021 рр. доцент кафедри теорії держави і права та філософії ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2018-2021 рр. доцент кафедри суспільно-правових дисциплін ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2022-2023 рр. доцент кафедри цивільно-правових дисциплін ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2023 по теперішній час – доцент кафедри іноземних мов ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

Викладає дисципліни: «Іноземна мова за професійним спрямуванням»,  «Іноземна мова професійно-комунікативного спілкування», «Політологія».

Стажування та підвищення кваліфікації

2020 рік – The International Skills Development (The Webinar) on the Theme «Using the Opportunities of Cloud Services on the Example of Google Meet, Google Classroom Platforms in the Modern Online Education», 14.12.2020 по 21.12.2020, свідоцтво Es№ 3799/2020 від 21.12.2020.

2020-2021 рік – підвищення кваліфікації (міжнародне стажування) за програмою «Освіта і наука без кордонів» в Університеті Марії Кюрі Склодовської (Польща) UMCS (Poland), Факультет Права та адміністрації, 20.11.2020-20.02.2021, свідоцтво № 0109/22.02.2021 від 22.02.2021.

2021-2022 рік – взяла участь у «Школі педагогічної майстерності» у ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» (40 годин)

2022-2023 рік – взяла участь у «Школі педагогічної майстерності» у ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» (40 годин)

 «Розвиток сучасних професійних компетентностей викладачів: європейський досвід і світова практика. Неформальна освіта у навчанні студентів бакалаврського і магістерського рівня в країнах Євросоюзу. Модернізація педагогічної освіти у глобальному вимірі безпеки у суспільно турбулентному світі. Глобальні ініціативи ЄС у підтримці освіти і навчання в умовах воєнного стану в Україні” у Wielkopolskiej Akademii Społeczno-Ekonomicznej w Środzie Wielkopolskiej (республіка Польща), з 01.05.2023 по 30.05.2023. 180 год.  / 6 кр.

Курси та тренінги

2020 рік – «Академічна доброчесність в університеті», семінар у ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» (4 години)

2020 рік – «Академічна доброчесність», онлайн-курс на платформі «EdEra» (4 години)

31.03.2021 – Oxford Professional Development Webinar ‘Oxford Exam Trainer is your guide to successful exams’ (120 minutes).

Основні наукові праці

Автор понад 30 публікацій в наукових виданнях. Активний учасник науково-практичних конференцій.

Монографії

Оверчук О. В. Інформаційне суспільство: державна політика Великої Британії : монографія. Рівне : видавець Зень О. М. , 2010. 208 с.

Підручники, посібники

Пабат М. А., Д. А. Кочмар, Оверчук О. В. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Англійська для економістів = English for Professional Purposes. English for Economists : навч. посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальностей 072 Фінанси, банківська справа страхування та фондовий ринок; 073 Менеджмент; 075 Маркетинг; 051 Економіка. Рівне: МЕГУ, 2023. – 228 с. – (Присвячується 30-річчю ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»). URL: https://dspace.megu.edu.ua:
8443/jspui/handle/123456789/4031

Кочмар Діана, Оверчук Ольга. Сучасна література англомовних країн : навч. посібник для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)). Рівне: МЕГУ, 2023. 148с. (Присвячується 30-річчю ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»).

Публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection

Оксана Торосян, Ольга Оверчук, Анна Рогульчик, Юлія Байло, Пабат Марина. Технології електронного навчання іноземній мові під час воєнного стану. Вісник науки та освіти: журнал. 2023. No 1(7). С. 260-270.

Корольова Н. Л., Оверчук О. В., Пабат М. А. Інтенсивне вивчення іноземної мови як філологічна проблема в умовах збільшення впливу технологій штучного інтелекту на освітні процеси. Актуальні питання у сучасній науці : журнал. 2023. No 9(15). С. 730-742.

Хайруліна Наіля Фаритівна, Кир'язова Олена Вікторівна, Оверчук Ольга Володимирівна. Проєктна діяльність як шлях підвищення мотивації до вивчення іноземної мови здобувачів освіти немовних ЗВО України в сучасних реаліях. Академічні візії,  2023. Випуск 19. Режим доступу : https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/361/347.

Ярослава Григошкіна, Інна Яненко, Ольга Оверчук. Мовні практики та комунікативний підхід у викладанні англійської мови: аналіз впливу на результативність навчання. Вісник науки та освіти, 2023. № 8(14). С. 54-70. Режим доступу : https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-8(14)-54-70

Оверчук О. В. Протестні рухи в Україні як об’єкт інформаційної війни Росії проти України. Слов’янський вісник :  збірник наукових праць. Серія «Політичні науки». 2015. Випуск 22. С. 100-104

Оверчук О. В. Революція парасольок у Гонконгу: причини та наслідки. Слов’янський вісник :  збірник наукових праць. Серія «Політичні науки». 2015. Випуск 21. С.127-136.

Оверчук О. В. Сучасний стан і перспективи розвитку об’єднаної Європи: оцінка громадян ЄС. Слов’янський вісник :  збірник наукових праць.  2014. Випуск 18. Серія «Політичні науки». С.79-83.

Оверчук О. В. Інтернет як середовище поширення протестних рухів в Україні. Концептуальні та прикладні виміри : матеріали міжнародної наукової конференції». К.: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут міжнародних відносин, 2013. С. 163-164

Оверчук О. В. Вплив стереотипів на виникнення рухів протесту в Україні  Актуальні проблеми політики. 2013. Випуск 49. Одеса.  С. 95-102.

Оверчук Ольга. Сучасні українські рухи протесту: вплив стереотипів. Актуальні проблеми сучасної політики : матеріали IV міжвузівської науково-практичної конференції молодих політологів. 15 березня 2013 р. Рівне: РДГУ, 2013. С6-8 с.

Оверчук О. В. Неявка на вибори в Україні як вияв пасивного протесту проти політичної системи. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки» / Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету. Рівне, РІС КСУ, 2013. Випуск 15. C. 121-125. 

Оверчук О. В. Активізація протестних рухів як вияв загострення соціальної напруги у світі. Актуальні проблеми політики : збірник наукових праць. 2012. Випуск 44. Одеса. С. 280-289.

Оверчук О. В. Соціально-економічні протести в Україні: рух чорнобильців. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. № 21 (218). 2011. Луцьк. С. 120-124.

Оверчук О. В. Вплив Європейського Парламенту на політику: точка зору громадян ЄС. Європейські інтеграційні процеси і транскордонне співтовариство : тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів і молодих науковців. Луцьк, 2011. С. 66-68.

Оверчук О. В. Використання Інтернету в діяльності протестних рухів в Україні. Панорама політичних студій : науковий вісник РДГУ. 2011. Випуск 5-6. Рівне. С. 123-129.

Оверчук О. В. Абсентеїзм як чинник виборчого процесу в сучасній Україні. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки». Рівне : РІС КСУ, 2011. Випуск 11. 299 с. C. 208-211.

Оверчук О. В. Неполітичні протестні рухи України. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки». 2010. Випуск 9. Рівне : РІС КСУ, 197 с. С. 135-139.

Оверчук О. В. Антиглобалізаційний рух: особливості та перспективи становлення в Україні. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки». 2010. Випуск 10. Рівне : РІС КСУ.  284 с. С. 221-226.

Оверчук О. В. Роль Інтернету як новітнього засобу популяризації діяльності протестних рухів в Україні. Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. 2010. № 20 (121). (Науки: економіка, політологія, історія). 212 с. С. 110-119.

Оверчук, Ольга. Становлення сучасних рухів протесту в Україні. Сучасна Українська політика. К. : Український центр політичного менеджменту, 2010. Вип. 21. 346с. С. 154-164.

Overchuk O. V. The Policy of the United Kingdom’s Information Society Development: E-Business and E-Commerce. Studia społeczno-polityczne / pod redakcją Andrzeja Andrusiewicza. Rzeszów, 2009. C. 173-183.

Оверчук О. В. Культурний контекст інтеграції Великої Британії в європейське інформаційне суспільство. Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. 2009. № 3 (81). C.102-108. (Науки: економіка, політологія, історія).

Оверчук О. В. Державна політика використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у сфері освіти Великобританії. Грані. 2008. №2 (58). С. 178-182.

Оверчук О. В. Інформаційне суспільство Великобританії: політика розвитку електронного бізнесу та комерції. Буковинський журнал. 2008. №1. С. 100-107.

Оверчук О. В. Правова підтримка інформаційної політики Великої Британії. Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. 2008. № 20 (76). C. 85-93. (Науки: економіка, політологія, історія).

Overchuk O. V. British experience of transition to information society and potential possibilities of its adaptation in Central and Eastern European countries. Studia społeczno-polityczne. Rzeszów, 2007. С. 127-130.

Оверчук О. В. Євроінтеграційні оцінки, прагнення та очікування європейської спільноти: перспективи для України. Актуальні проблеми міжнародних відносин : зб. наук. праць. Випуск 365 (у двох частинах). Частина І. К. : Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, Інститут міжнародних відносин, 2006. С. 178-184.

Публікації в інших наукових виданнях

Оверчук О. В. Політика України щодо імплементації законодавства України до права ЄС: проблеми та перспективи.  Актуальні питання розвитку правової системи у сучасній Україні : матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 23–24 грудня 2021 року). В 2 ч. Ч. 1. / Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука.  Рівне : Видавничий дім «Гельветика», 2021. 148 с. С. 138-140.

Осипчук О. В., Оверчук О. В. Особливості формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей в умовах дистанційної освіти. Сучасні підходи та перспективи професійного розвитку фахівців соціономічних професій. Науковий вісник КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» : Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (19 червня 2020 року). / за науковою редакцією Браніцької Т.Р. Вінниця : ФОП Рогальська І.О., 2020. Випуск № 2 (28). 392 с. С. 121-124.

Оверчук О. В. Правове забезпечення інформаційних прав людини у Великій Британії: захист від шкідливої та небажаної інформації. Слов’янський вісник : зб. наук. праць. матеріали Міжнародної наукової конференції «Права людини в контексті політичної глобалізації» (Рівне, 9-10 грудня 2009 р.)]. Рівне : Рівн. ін-т. слов. Київ. слав. у-ту, 2009. С. 75-77. (Серія: Політичні науки).

Оверчук О. В. Державна політика Великої Британії щодо ЗМІ в умовах становлення інформаційного суспільства. Роль международной информации в развитии международных отношений : материалы межвузовской научно-практической конференции руководителей, учёных, специалистов и преподавателей. Симферополь, 2009.  С. 123-126.

Overchuk O. V. Information society of the United Kingdom: the policy of e-economy development. Національні економіки в глобальному економічному просторі : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (16-17 квітня 2008 року, м. Київ). К., 2008. С. 218-222.

Оверчук О. В. Державна політика використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у сфері освіти Великобританії. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць у III частинах. Частина III. Рівне, 2008. С. 240-243.

Оверчук О. В. Євроінтеграція України в контексті внутрішніх проблем ЄС. Слов’янський вісник : зб. наук. праць. Рівне, 2007. Випуск 6. С. 66-71. (Серія: Історичні науки).

Член ГО “Українське відділення Міжнародної асоціації викладачів англійської мови як іноземної”.