The Staff of the Department

Наукові публікації:

Попова Д.А. К вопросу определения содержания обучения иностранному языку профессиональной направленности / Д.А. Попова //Иноязычное образование: лингвистический и методический аспекты: материалы Международной научно-практической конференции, 25-26 апреля 2007 г. – Барановичи, БарГУ, 2007 – С. 285 - 288.

Попова Д.А. Текст як найбільш ефективний засіб формування соціокультурної компетенції у компетентнісному аспекті. / Д.А. Попова // Вища освіта України. – 2010. – 2 (38). – Тематичний випуск «Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології». – Рівне: віддруковано ПП Баришев К.В., 2010. – Том 2. – С. 439 - 444.

Попова Д.А. Лексико-семантична варіативність канадської англійської. / Д.А. Попова // Актуальні проблеми філології. Іноземні мови. Наукові записки РДГУ. – Рівне, 2011 – Випуск 2. – С.47-49.

Попова Д.А. Аффиксация как продуктивный способ словообразования в финансовой терминосистеме современного английского языка // Лингвистические и методологические аспекты формирования поликультурной многоязычной личности [Текст] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 13-14 окт. 2011 г., г. Барановичи, Респ. Беларусь / фак. иностр. языков ; редкол.: А.В. Никишова (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи : РИО БарГУ, 2011. – 154, [2] с.

Методология исследования поликультурного образования будущих специалистов в сфере туризма в контексте педагогики туризма / Д.А. Попова // Инновации в науке. - Новосибирск: Изд. «СибАК»., 2013. – С. 90-103.

Полікультурна освіта майбутніх фахівців у зарубіжній педагогіці: історико-педагогічний аналіз / Д.А.Попова // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. Серія: педагогіка. За заг. ред. Нісімчука А.С., Бенери  В.Є. – Кременець: ВЦ КОГПІ ім. Тараса Шевченка, 2013. Вип.1. – 188с. – С. 23-31.

Проблема полікультурної освіти у вітчизняній педагогічній теорії та практиці / Д.А.Попова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 1 (9). – Рівне: РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2013. – 178 с. –С. 64-75.

Поликультурное образование как приоритетное направление современной образовательной политики Украины / Д.А. Попова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. - 2013. - № 3 (14). – С. 222- 225. (в списку російських наукових журналів на платформі eLIBRARY.ru)

Полікультурна освіта як засіб соціальної профілактики екстремізму та ксенофобії / Д.А.Попова // Освітологія: Науково-методичний польсько-український щорічник. – Варшава-Київ, 2014. – Випуск ІІІ. – С. 130-136.

Попова Д. А. Педагогічні аспекти формування полікультурної компетентності як складової професійної підготовки майбутніх фахівців з туризму / Д.А.Попова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 2 (12). – Рівне: РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2014. – 345 с. – С. 189-199.

Попова Д. А. Полікультурна компетентність майбутніх фахівців з туризму: зміст та структура // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: Збірник наукових праць. – № 1 (13). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2015. – С. 123-129. – 250 с.

Попова Д. А. Формування багатовимірної ідентичності як мета полікультурної освіти / Д. А.Попова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 2 (12). – Рівне: РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2015. – 430 с. –С. 240 -249.

Культурологічний підхід та особливості його застосування до дослідження проблеми полікультурної освіти майбутніх фахівців з туризму / Д.А.Попова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 1 (15). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2016. – 204 с. – С. 120 -126. (фахове).

Celtic borrowings in the English language / Н. Катаева, Д.Попова // Актуальные проблемы филологических и педагогических наукю Сборник научніх статей. – № 1 (5). - Барановичи 2016. – 356 с. – С. 82 – 91.

Полікультурна освіта в контексті вітчизняної освітньої парадигми / Д.А.Попова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 2 (16). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2016. – 270 с.. – С. 196 -203. (фахове).

Status of Schoolchildren Living in the Area of Radioactive Contamination / D. Popova, L. Zavatska, Zh. Sotnick // Konteksty efektywności profilaktyki, resocjalizacji i readaptacji społecznej. Biuletyn informacyjny WWSSE. - №2. - 2016.  – P. 116 – 126.

Засоби зорової наочності на уроці іноземної мови в основній школі / Д.А.Попова, А. Ю. Лавренюк // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 1 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 270 с.. – С. 111 -119 (фахове)

Навчання граматичного матеріалу на уроках іноземної мови в середній загальноосвітній школі / Д.А.Попова, А. В.Федорчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 1 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 270 с.. – С. 120-129 (фахове)

Лексичні запозичення як фактор збагачення сучасної англійської мови / Д.А.Попова, М. В. Коваль // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 2 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 258 с.. – С. 104 -111. (фахове)

Специфіка основоскладання в контексті словотвірної номінації сучасної англійської та української мов / Д.А.Попова, Є. В Седлар .// Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 2 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 258 с.. – С. 112 -120 (фахове)

Традиційні та інноваційні методи навчання іноземної мови у сучасній вищій школі/ Д. А. Кочмар, О. В. Осіпчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: з збірник наукових праць. – № 2 (22). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2019. – 270 с. – С. 75-82. (фахове)

Професійна підготовка фахівців в контексті ідей полікультурності в країнах ЄС / Д. А. Кочмар, Т. Є. Кристопчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. – № 2 (20). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2019. – 270 с. – С. 133-139. (фахове)

Конференції, семінари:

Всеукраїнська наукова конференція «Улас Самчук у сучасній гуманітарній парадигмі» (23-24 квітня 2015 р., МЕГУ, м.Рівне) (сертифікат)

Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми та перспективи розвитку вищої школи та економіки в ХХІ столітті» присвячена 90-річчю від дня народження С. Я. Дем’янчука / МЕГУ ім. С.Дем’янчука (Рівне, 22-23 жовтня 2015 р.) (сертифікат)

Науково-методичний семінар «Об'єднання Німеччини. Здобутки і проблеми» 05.жовтня 2015р. (сертифікат).

Всеукраїнська науково-практична конференція "Історія української державності", присвячена 25-річчю проголошення незалежності України. Рівне, МЕГУ, 22 вересня 2016 р. (Сертифікат)

Міжнародна науково-практична конференція «Джозеф Конрад. Час. Простір. Пам’ять» 28-29 вересня 2017 року (Програма, сертифікат)

Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми та перспективи розвитку вищої школи та економіки в ХХІ столітті» 26 окт. 2017 г. (Сертифікат)

Науково-методичний семінар семінару з іншомовної освіти. Презентація проекту English Language  Dynamics Course міжнародної організації Michael Gott  International викладачами Bobby та Sharon Watkins (США). 19 жовтня 2017 р. (сертифікат)

Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми та перспективи розвитку вищої школи та економіки в ХХІ столітті» (Рівне, 10-12 жовтня 2018р.). (сертифікат)

Науковий семінар-тренінг «Альтернативні методи навчання іноземної мови», МЕГУ, 11 листопада 2018.

Член редколегії збірника наукових праць «Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ» (Згідно наказу МОН України № 793 від 04.07.2014 р. збірник включений до Переліку наукових фахових видань України – галузі наук педагогічні).

Тема докторського дисертаційного дослідження (педагогіка)

Теоретико-методологічні засади полікультурної освіти майбутніх фахівців з туризму (13.00.04) Науковий консультант.: член-кор. НАПН України Сисоєва С.О. ПРОТОКОЛ № 6 від 19.06. 2012 року засідання Міжвідомчої ради з координації наукових досліджень з педагогічних та психологічних наук в Україні

Керівництво науковою роботою студентів

1 Some issues on the Celtic borrowings in the English language / Н. Катаева, Д.Попова // Збірник студентських наукових праць. – № 1 (3). – Частина 1. – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2015. – 323 с. – С. 97 – 102.

2 Syntactical and morphological divisibility of set expressions in modern English language / М. Мусатюк, Д.Попова // Збірник студентських наукових праць. – № 1 (3). – Частина 1. – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2015. – 323 с. – С. 116 – 126.

3 Celtic borrowings in the English language / Н. Катаева, Д.Попова // Актуальные проблемы филологических и педагогических наукю Сборник научніх статей. – № 1 (5). - Барановичи 2016. – 356 с. – С. 82 – 91.

4 Засоби зорової наочності на уроці іноземної мови в основній школі / Д.А.Попова, А. Ю. Лавренюк // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 1 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 270 с.. – С. 111 -119 (фахове)

5 Навчання граматичного матеріалу на уроках іноземної мови в середній загальноосвітній школі / Д.А.Попова, А. В.Федорчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 1 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 270 с.. – С. 120-129 (фахове)

6 Лексичні запозичення як фактор збагачення сучасної англійської мови / Д.А.Попова, М. В. Коваль  // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 2 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 258 с.. – С. 104 -111. (фахове)

7 Специфіка основоскладання в контексті словотвірної номінації сучасної англійської та української мов / Д.А.Попова, Є. В Седлар .// Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. Збірник наукових праць. – № 2 (17). – Рівне : РВЦ МЕГУ ім. акад. С. Дем’янчука, 2017. – 258 с.. – С. 112 -120 (фахове)

Керівництво студентами, які зайняли призове місце на I етапі Всеукраїнської студентської олімпіади з англійської мови для студентів немовних спеціальностей, підготовка до ІІ етапу олімпіади:

2018 – Попова Оксана (ф-т журналістики); Чулей Євген (ф-т Європейської освіти): лист про відрядження студентів для участі (від 28.03.18), Сертифікат про участь у ІІ етапі,

2019 - Чулей Євген (ф-т Європейської освіти)

Організація та проведення олімпіади з іноземної мови (англійської) для студентів немовних спеціальностей 2016-2019 (згідно наказів по університету)

Стажування:

Барановицький державний університет, Білорусь, факультет іноземних мов, кафедра теорії та практики англійської мови, 11.02 -07.03. 2011 р., стажування «Інтерференція лінгвістичних систем як ефективний засіб міжкультурної комунікації», сертифікат.

Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету, кафедра романо-германської філології, стажування, 21.02.14 – 21.03.14, довідка №375.

Університет Соціально-економічних наук в Шрьодє Вєлікопольській (The Great Poland Uneversity of Social and Economics in Sroda Wielkopolska), 08.05.17 – 26.05.174 12.03.18 – 26.03.18 

Університет імені Яноша Кодолані, Угорщина «Quality Management in HEI” 23.09.19 - 28.09.19

Наукові публікації:

1. Фраземы, характеризующие человека в русском, украинском и польском языках // Kontakty językowe polsko-wschodniosłowiańskie. - Rzeszów, 1995. – S.211-217.
2. Камерна фразеологія як результат мовної творчості індивідуума // Людина і мистецтво в гуманістичних вимірах. – Львів, 1997. – С.279-300.           

3. Język polski na kresach: Teksty z Lublan koło Sambora // Studia nad polszczyzną kresową, t.IX. - Warszawa: Wydawnictwo Naukowe „Semper”, 1999. – S.98-112.
4. К вопросу о кодификации фразеологических инноваций в славянских языках // Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае. Матэрыялы V міжнароднай навуковай канферэнцыі. – Віцебск, 2000. – С.114-116.
5. Авторська трансформація фразеологізмів // Слов’янські мови та літератури: історія, сучасний стан та перспективи розвитку. Матеріали міжвузівського семінару. – Рівне 2007 – С.29-32.
6. Образно-мовні одиниці у функціональному аспекті (ідіоми, фраземи, паремії). – Дрогобич, 2008. – 196 с. (Співавтори: А.К.Смерчко, О.А.Куцик, О.А.Колечко, В.Ф.Русецька, Г.О.Попадинець. Авторська частина 1,5 друк. арк.).
7. О typologii centrum obrazowo-znaczeniowego związków frazeologicznych (w języku ukraińskim, rosyjskim i polskim) // Rozprawy humanistyczne. – Tom X. – Księga urodzinowa. – Włocławek, 2009. – 229-238.
8. Типи фразеологічних інновацій в українській та російській мовах на зламі ХХ-ХХІ ст. // Językowy Obraz Świata Słowian a Kultura. Materiały Międzynarodowej Konferencji Naukowej. Tom 2. – Lublin-Równe, 2010. – S.59-66.
9. Концептуальна опозиція «злочин – кара» у слов’янській фразеології // Молодь і ринок. Щомісячний науково-педагогічний журнал. №4 (123) квітень 2015. – Дрогобич, 2015. – С.111-116.
10. Дихотомія «добро – зло» у слов’янській фразеології (на матеріалі української, польської та російської мов) // Проблеми гуманітарних наук: збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія «Філологія». – Випуск 38. – Дрогобич, 2017. – С.289-297.

Список методичних розробок:

1. Фразеологія в таблицях і тестах: онтологічний, культурологічний та контрастивний  аспекти. – Дрогобич, 2003. – 264 с. (У співавторстві: О.А.Куцик, А.К.Смерчко, Н.В.Скотна. Авторська частина 3 друк. арк.)Тести та завдання з польської мови для студентів факультету міжнародних економічних стосунків та бізнесу. – Рівне, 2003. – 82 с.Методичні рекомендації до написання дипломних робіт зі слов’янських мов. – Рівне, 2005. – 29 с.
2. Методичні вказівки для практичних занять з лексики польської мови. Тести та завдання для студентів філологічних факультетів. – Дрогобич, 2005. – 33 с. (Співавтор: Попадинець Г.О.)
3. Фразеологія як живописний засіб зображення (семасіологічний та ономасіологічний аспекти). Лекції зі спецкурсу. Навчальний посібник для студентів філологічних факультетів і аспірантів. – Дрогобич, 2006. (Співавтори: А.К.Смерчко, О.А.Куцик.).
4. Методичні матеріали до вивчення дисципліни «Історія слов’янської літератури країни, мова якої вивчається (польська)» для студентів напряму підготовки 6.030500 «Філологія» освітньо-кваліфікаційного рівня вищої освіти «бакалавр» (за вимогами кредитно-модульної системи). – Рівне, 2009. – 16 с.
5. Польсько-російсько-український, Українсько-російсько-польський тлумачний словник фразеологічної термінології. – Рівне, 2010. – 82 с.
6. Методичні рекомендації до виконання магістерських робіт із слов’янських мов (польської, чеської, словацької). Галузь знань 0203 гуманітарні науки 8.02030302 мова та література (англійська, німецька, французька, польська, чеська, словацька). – Рівне: РІС КСУ, 2015. – 39 с.
7. Тести з фразеології польської мови: культурологічний і порівняльний аспекти (для студентів 3-5 курсів факультету романо-германської філології денної та заочної форми навчання) – польською мовою. – Рівне, 2002. – 35с.

Конференції / наукові сеінари:

1. Kontakty Językowe Polsko-Wschodniosłowiańskie. Międzynarodowa konferencja naukowa (Rzeszów, 1995).
2. Людина і творчість в гуманістичних вимірах. Людинознавчі філософські читання. (Львів, 1998).
3. Адам Міцкевич і Україна. Міжнародної конференції присвяченої 200-річчю від дня народження видатного польського поета (Дрогобич, 1998).
4. Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае. V міжнародная навуковая канферэнцыя (Віцебск, 2000).
5. Етнос та культура: минуле, сьогодення, майбутнє. Міжнародна науково-практична конференція (Рівне, 2010).
6. Językowy Obraz Świata Słowian a Kultura. Międzynarodowa Konferencja Naukowa (Lublin-Równe, 2010).
7. Проблеми та перспективи розвитку вищої школи та економіки в ХХІ столітті. Міднародна науково-практична конференція. (Рівне, 2015)
8. Рідне слово в етнокультурному вимірі. Міжнародна науково-практична конференція  (Дрогобич, 2016)
9. Міжнародна наукова конференція «Лінгвістичне франкознавство в контексті сучасних філологічних студій», приурочена до 160-річчя від дня народження Івана Франка (Дрогобич, 2017).
10. Рідне слово в етнокультурному вимірі. Міжнародна науково-практична конференція  (Дрогобич, 2017).

Наукові праці

1. Погляди К. Д. Ушинського на зв’язок педагогіки з логікою / М.А. Скребкова // К. Д. Ушинський - великий український педагог: матеріали наукової конференції в м. Рівне 14-15 лютого, 1998 року / [Гол. ред. кол. д.пед.наук, проф. С. Я. Дем’янчук ] - Рівне: Тетіс, 1998 р. – С. 85-87.
2. Народно-педагогічні основи у поглядах М. Грушевського на виховання та освіту / М. А. Скребкова // У кн.: Ідеї народної та наукової педагогіки у вихованні дітей і молоді: Матеріали Всеукраїнської наук.-практ. конф. в м. Івано-Франковську 4-5 листопаду 1999 року / [за заг. ред. чл.-кор. АПН України, проф.Р.П. Саульського.] - Івано-Франківськ, 1999. - 342 с. - С. 21-24.
3. Сучасні погляди та наукові дослідження з питань виховання дітей та молоді на ідеях миру. / С.Я. Дем’янчук, М.А. Скребкова // Навчально-виховний процес у вузі і школі та шляхи його розвитку і удосконалення: збірник праць Міжнародної науково-практичної конференції в м. Рівне 14-17 травня, 1999 року. / [за ред. д.пед.наук, проф. С. Я. Дем’янчука]. У 3 ч. - Рівне, 1999. - Ч. ІІ. – 333 с. - С. 4-7.
4. М.Грушевський – будівничий всеукраїнського національного єднання. / М.А. Скребкова // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: збірник наукових праць: наукові записки РДГУ / У 3-х частинах – Рівне: РДГУ, 2000. - Випуск 12. С. 10-12.
5. The Modern Looks & Scientific Research from the Questions of Youth’ & Children’s Upbringing on the Peaceful Ideas / М. А. Скребкова // Tudomanyos Academia Szabolcs-Szatmar-Bereg Megyei Tudomanyos Testulete. - 8. - kozgyulessel egybekotott - Tudomanyos Uleseinek Eloadas-Osszefoglaloi: збірник наукових праць – Nyiregyhaza, 2000. – Р. 7-10
6. Педагогічні ідеї М. Грушевського в контексті розвитку національної освіти та виховання / М. А. Скребкова // Психолого-педагогічні основи навчально-виховного процесу в школі та вузі: зб. наук. праць / [за ред. д.пед.наук, проф. Дем’янчука А. С., д.пед.наук, проф. Коваль Г. П. та ін.] – Рівне: Ліста, 2001. – 471 с. - С. 384-387.
7. Mykhаilo Grushevskіi about the national education development / М. А. Скребкова // Regiok szerepe, versenykepessege az Europai Unioban: A. Magyar Tudomany Napja 2002. Alkamabol Rendezett. - Nyiregyhaza, 2002. – Р. 302-303.
8. Mykhаilo Grushevskyi’s Pedagogical Ideas in the Content of Humanization Upbringing / М. А. Скребкова // Tudomanyos Academia Szabolcs - Szatmar - Bereg Megyei Tudomanyos Testulete Tudomanyos Ulesenek Eloadas-Osszefoglaloi. – Nyiregyhaza, 2004. - Р. 219-221.
9. Деякі роздуми В. Сухомлинського про педагогічну майстерність вчителя. / М. А. Скребкова // збірник наукових праць Рівненського інституту підвищення кваліфікації вчителів – Рівне, 1998. – С. 25.
10. М.С.Грушевский о воспитании / М. А. Скребкова // збірник наукових праць / - Минск, 1999 р. С. 23.
11. Взгляды М.Грушевского на воспитание детей / М.А. Скребкова // сборник научных статей / - Москва, 2000 р. - С. 45.
12. Педагогічні ідеї М.Грушевського в контексті розвитку національної освіти і виховання / М.А. Скребкова // Психолого-педагогічні основи гуманізації виховання і навчання: збірник наукових праць. / [за ред. д.пед.наук, проф. Дем’янчука А. С., д.пед.наук, проф. Коваль Г. П. та ін.] - Рівне: Тетіс, 2001. – С. 384-387.
13. M. Hrushevskyi talks about Up-bringing / М. А. Скребкова // A Magyar Tudomanyos Academia Szabolcs-Szatmar-Bereg Megyei Tudomanyos Testulete – Nyiregyhaza, 2002. – 318 р. - Р. 302-303.
14. М. С. Грушевський про виховання у школі і дома / М. А. Скребкова // збірник наукових праць Рівненського інституту підвищення кваліфікації вчителів / [за ред…..] – Рівне, 2002. – С.19.
15. Скребкова М.А. М.С.Грушевский о воспитании в национальной школе / М.А. Скребкова // збірник наукових праць інституту / - Мінськ, 2003. – С.19.
16. Використання різних типів уроків для засвоєння лексичного матеріалу на середньому етапі вивчення англійської мови / М.А.Скребкова // Актуальні проблеми викладання іноземних мов у вищій школі і Болонський процес: збірник наукових праць всеукраїнської конференції на базі Донецького державного університету у червні / - Донецьк, 2007. – С. 185.
17. Modern Technologies of the Foreign Languages Training / М. А. Скребкова // - Барановичи, квітень, 2007. – С. 216.
18. Навчання англійської мови у середній загальноосвітній школі / М. А. Скребкова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навч.-вих. процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць МЕГУ – Рівне: Тетіс, 2007. – Вип. 6. - С. 408-410.
19. The Role of Plays in the Process of English Language Learning / М. А. Скребкова // Польща, 2008, С. 112-114.
20. Інтерактивні методи навчання іноземних мов у середніх навчальних закладах / М.А.Скребкова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. У 3-х ч. Ч. 2. / [ Гол. ред. д.пед.наук, проф. Дем’янчук А. С.] – Рівне: Тетіс, 2008. – 446 с. -  Вип. 7. - С. 195-199.
21. Ділові ігри в процесі вивчення англійської мови / М. А. Скребкова // Психолого-педагогічні основи гуманізації навч.-вих. процесу в школі та ВНЗ: збірник наукових праць. / [Гол. ред. д.пед.наук, проф. Дем’янчук А.С.] – Рівне: Тетіс, 2007. – 446с. - Вип. 7. - С. 200-205.
22. Особливості функціонування паронімів в сучасній англійській мові – Материалы международной научно-практической конференции «Лингвистические и методологические аспекты формирования поликультурной многоязычной личности», Барановичі, 13-14 жовтня 2011, с.77-79.
23. Абревіатури та скорочення в англомовних комп’ютерних текстах та особливості їх перекладу – Материалы международной научно-практической конференции «Лингвистические и методологические аспекты формирования поликультурной многоязычной личности», Барановичі, 13-14 жовтня 2011, с.75-77
24. Методика організації роботи з домашнього читання на уроках англійської мови у загальноосвітній школі // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. – Вип.2 (12). – Рівне 2014. -С.205-214.
25. Activation of Student’s Cognitive Activity on the Lessons of English Language with the Help of a Game//Науковий збірник “Mysl i praktyka edukacyjna zacyjnych, Toм – 2, Wydawnictwo uniwersytetu Rzeszowskiego. Rzeszow 2014. – C.444-449.
26. Особливості перекладу абревіатур та скорочень в англомовних комп’ютерних текстах//Науковий журнал «Нова педагогічна думка». - №1 (85) 2016. – С.47-49.
27. Methods of Home Reading Organisation on the Lessons of English at Secondary School//Студентський збірник МЕГУ. - 2016. С.87-92.
28. Лексико-семантичний аспект проблеми лакунарності в процесі між культурного спілкування – «Молодий вчений», № 9 (61), вересень, 2018. – С.381-383.
29. Особливості тестового контролю знань у навчанні іноземних мов // Фаховий науковий журнал «Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І.Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації» Том 30 (69) № 2, 2019. – С. 167-169.
30. Теоретико-граматичний аспект проблеми вивчення англійських іменників (у співавторстві з к.п.н, доц.Фінчук Г. В.) – International Scientific and Practical Conference “Philology in EU Countries and Ukraine at the Modern Stage”, Baia Mare, Romania, C.121-124.
31. Сутність семантичної структури широкозначних слів (на матеріалі англійської мови) (у співавторстві з к.п.н, доц.Фінчук Г. В.) – Фаховий науковий журнал «Вісник», Південноукраїнська організація «Центр філологічних досліджень», Одеса, 2019, С. 125-128.
32. Типи жанрової рефлексії автора в українській адресованій ліриці (у співавторстві з д.філ.н., проф. Назарцем В. М.) – International Scientific and Practical Conference “Philology in EU Countries and Ukraine at the Modern Stage”, Baia Mare, Romania, C. 89-92.

Написано та видано 7 навчальних і навчально-методичних посібників з Грифом МОН України

“Interesting English Цікава англійська мова”: навчальний посібник. - Львів: «Новий Світ 2000», 2008. - 496 с.

“Ділова англійська мова”: Навчальний посібник. - Львів: «Новий Світ 2000», 2012. - 392 с.

“Світ цікавої англійської мови - The World of Interesting English” І частина: Навчальний посібник. - Львів: «Новий Світ 2000», 372 с.

Елементи теорії та практики технічного перекладу: Навчальний посібник. - Львів: «Новий Світ 2000», 2011. - 203 с.

Практика англійської мови. Practical Course of English: Навчальний посібник. - «Новий Світ 2000», 2013. - 396 с.

Практикум з теорії та практики перекладу: Навчальний посібник. - Львів: «Новий Світ 2000», 2016. - 482 с.

Методика навчання іноземної мови у дошкільних навчальних закладах та початковій школі: Навчально-методичний посібник. - Львів: «Новий Світ 2000», 2018. - 200 с.

Скребкова М. А. Методичні рекомендації до самостійного вивчення дисципліни «Методика навчання іноземних мов» для студентів історико-філологічного факультету спеціальності 014 Середня освіта (мова і література (англійська)). - Рівне, 2018. – 33 с.

Скребкова М. А. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни «Теорія і практика перекладу з основної мови» для студентів історико-філологічного факультету спеціальності 014 Середня освіта (мова і література (англійська)). - Рівне, 2018. – 51с.

Скребкова М. А. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни «Бізнес-курс основної іноземної мови (англійська))». - Рівне, 2017. – 19 с.

Скребкова М. А. Методичні рекомендації для проходження навчальної та виробничої педагогічної практики. - Рівне, 2017. – 52 с.

Освіта

Закінчила Рівненський державний гуманітарний університет за спеціальністю «Українська мова і література та іноземна мова (англійська), здобула кваліфікацію вчителя української мови і літератури та англійської мови.

Закінчила Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету за спеціальність «Міжнародні відносини» (диплом з відзнакою), здобула кваліфікацію бакалавра з міжнародних відносин.

Закінчила Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету за спеціальність «Міжнародна інформація» (диплом з відзнакою), здобула кваліфікацію спеціаліста з міжнародної інформації.

Закінчила ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» за спеціальністю «Початкове навчання», здобула кваліфікацію викладач педагогіки та методики початкового навчання.

Наукові ступені та вчені звання

2010 р. захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата політичних наук за спеціальністю 23.00.02 – Політичні інститути та процеси на тему «Політика Великої Британії щодо розвитку інформаційного суспільства».

2012 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри всесвітньої історії та методики викладання суспільних дисциплін.

Трудова діяльність

2001-2010 рр. викладач кафедри іноземних мов ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2010-2018 рр. доцент кафедри всесвітньої історії та методики викладання суспільних дисциплін ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2018-2021 рр. доцент кафедри теорії держави і права та філософії ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2018-2021 рр. доцент кафедри суспільно-правових дисциплін ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2022-2023 рр. доцент кафедри цивільно-правових дисциплін ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

2023 по теперішній час – доцент кафедри іноземних мов ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»

Викладає дисципліни: «Іноземна мова за професійним спрямуванням»,  «Іноземна мова професійно-комунікативного спілкування», «Політологія».

Стажування та підвищення кваліфікації

2020 рік – The International Skills Development (The Webinar) on the Theme «Using the Opportunities of Cloud Services on the Example of Google Meet, Google Classroom Platforms in the Modern Online Education», 14.12.2020 по 21.12.2020, свідоцтво Es№ 3799/2020 від 21.12.2020.

2020-2021 рік – підвищення кваліфікації (міжнародне стажування) за програмою «Освіта і наука без кордонів» в Університеті Марії Кюрі Склодовської (Польща) UMCS (Poland), Факультет Права та адміністрації, 20.11.2020-20.02.2021, свідоцтво № 0109/22.02.2021 від 22.02.2021.

2021-2022 рік – взяла участь у «Школі педагогічної майстерності» у ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» (40 годин)

2022-2023 рік – взяла участь у «Школі педагогічної майстерності» у ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» (40 годин)

 «Розвиток сучасних професійних компетентностей викладачів: європейський досвід і світова практика. Неформальна освіта у навчанні студентів бакалаврського і магістерського рівня в країнах Євросоюзу. Модернізація педагогічної освіти у глобальному вимірі безпеки у суспільно турбулентному світі. Глобальні ініціативи ЄС у підтримці освіти і навчання в умовах воєнного стану в Україні” у Wielkopolskiej Akademii Społeczno-Ekonomicznej w Środzie Wielkopolskiej (республіка Польща), з 01.05.2023 по 30.05.2023. 180 год.  / 6 кр.

Курси та тренінги

2020 рік – «Академічна доброчесність в університеті», семінар у ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука» (4 години)

2020 рік – «Академічна доброчесність», онлайн-курс на платформі «EdEra» (4 години)

31.03.2021 – Oxford Professional Development Webinar ‘Oxford Exam Trainer is your guide to successful exams’ (120 minutes).

Основні наукові праці

Автор понад 30 публікацій в наукових виданнях. Активний учасник науково-практичних конференцій.

Монографії

Оверчук О. В. Інформаційне суспільство: державна політика Великої Британії : монографія. Рівне : видавець Зень О. М. , 2010. 208 с.

Підручники, посібники

Пабат М. А., Д. А. Кочмар, Оверчук О. В. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Англійська для економістів = English for Professional Purposes. English for Economists : навч. посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальностей 072 Фінанси, банківська справа страхування та фондовий ринок; 073 Менеджмент; 075 Маркетинг; 051 Економіка. Рівне: МЕГУ, 2023. – 228 с. – (Присвячується 30-річчю ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»). URL: https://dspace.megu.edu.ua:
8443/jspui/handle/123456789/4031

Кочмар Діана, Оверчук Ольга. Сучасна література англомовних країн : навч. посібник для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня спеціальності 014 Середня освіта (Мова і література (англійська)). Рівне: МЕГУ, 2023. 148с. (Присвячується 30-річчю ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука»).

Публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection

Оксана Торосян, Ольга Оверчук, Анна Рогульчик, Юлія Байло, Пабат Марина. Технології електронного навчання іноземній мові під час воєнного стану. Вісник науки та освіти: журнал. 2023. No 1(7). С. 260-270.

Корольова Н. Л., Оверчук О. В., Пабат М. А. Інтенсивне вивчення іноземної мови як філологічна проблема в умовах збільшення впливу технологій штучного інтелекту на освітні процеси. Актуальні питання у сучасній науці : журнал. 2023. No 9(15). С. 730-742.

Хайруліна Наіля Фаритівна, Кир'язова Олена Вікторівна, Оверчук Ольга Володимирівна. Проєктна діяльність як шлях підвищення мотивації до вивчення іноземної мови здобувачів освіти немовних ЗВО України в сучасних реаліях. Академічні візії,  2023. Випуск 19. Режим доступу : https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/361/347.

Ярослава Григошкіна, Інна Яненко, Ольга Оверчук. Мовні практики та комунікативний підхід у викладанні англійської мови: аналіз впливу на результативність навчання. Вісник науки та освіти, 2023. № 8(14). С. 54-70. Режим доступу : https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-8(14)-54-70

Оверчук О. В. Протестні рухи в Україні як об’єкт інформаційної війни Росії проти України. Слов’янський вісник :  збірник наукових праць. Серія «Політичні науки». 2015. Випуск 22. С. 100-104

Оверчук О. В. Революція парасольок у Гонконгу: причини та наслідки. Слов’янський вісник :  збірник наукових праць. Серія «Політичні науки». 2015. Випуск 21. С.127-136.

Оверчук О. В. Сучасний стан і перспективи розвитку об’єднаної Європи: оцінка громадян ЄС. Слов’янський вісник :  збірник наукових праць.  2014. Випуск 18. Серія «Політичні науки». С.79-83.

Оверчук О. В. Інтернет як середовище поширення протестних рухів в Україні. Концептуальні та прикладні виміри : матеріали міжнародної наукової конференції». К.: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Інститут міжнародних відносин, 2013. С. 163-164

Оверчук О. В. Вплив стереотипів на виникнення рухів протесту в Україні  Актуальні проблеми політики. 2013. Випуск 49. Одеса.  С. 95-102.

Оверчук Ольга. Сучасні українські рухи протесту: вплив стереотипів. Актуальні проблеми сучасної політики : матеріали IV міжвузівської науково-практичної конференції молодих політологів. 15 березня 2013 р. Рівне: РДГУ, 2013. С6-8 с.

Оверчук О. В. Неявка на вибори в Україні як вияв пасивного протесту проти політичної системи. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки» / Рівненський інститут слов’янознавства Київського славістичного університету. Рівне, РІС КСУ, 2013. Випуск 15. C. 121-125. 

Оверчук О. В. Активізація протестних рухів як вияв загострення соціальної напруги у світі. Актуальні проблеми політики : збірник наукових праць. 2012. Випуск 44. Одеса. С. 280-289.

Оверчук О. В. Соціально-економічні протести в Україні: рух чорнобильців. Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. № 21 (218). 2011. Луцьк. С. 120-124.

Оверчук О. В. Вплив Європейського Парламенту на політику: точка зору громадян ЄС. Європейські інтеграційні процеси і транскордонне співтовариство : тези доповідей Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів і молодих науковців. Луцьк, 2011. С. 66-68.

Оверчук О. В. Використання Інтернету в діяльності протестних рухів в Україні. Панорама політичних студій : науковий вісник РДГУ. 2011. Випуск 5-6. Рівне. С. 123-129.

Оверчук О. В. Абсентеїзм як чинник виборчого процесу в сучасній Україні. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки». Рівне : РІС КСУ, 2011. Випуск 11. 299 с. C. 208-211.

Оверчук О. В. Неполітичні протестні рухи України. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки». 2010. Випуск 9. Рівне : РІС КСУ, 197 с. С. 135-139.

Оверчук О. В. Антиглобалізаційний рух: особливості та перспективи становлення в Україні. Слов’янський вісник : збірник наукових праць. Серія «Історичні та політичні науки». 2010. Випуск 10. Рівне : РІС КСУ.  284 с. С. 221-226.

Оверчук О. В. Роль Інтернету як новітнього засобу популяризації діяльності протестних рухів в Україні. Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. 2010. № 20 (121). (Науки: економіка, політологія, історія). 212 с. С. 110-119.

Оверчук, Ольга. Становлення сучасних рухів протесту в Україні. Сучасна Українська політика. К. : Український центр політичного менеджменту, 2010. Вип. 21. 346с. С. 154-164.

Overchuk O. V. The Policy of the United Kingdom’s Information Society Development: E-Business and E-Commerce. Studia społeczno-polityczne / pod redakcją Andrzeja Andrusiewicza. Rzeszów, 2009. C. 173-183.

Оверчук О. В. Культурний контекст інтеграції Великої Британії в європейське інформаційне суспільство. Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. 2009. № 3 (81). C.102-108. (Науки: економіка, політологія, історія).

Оверчук О. В. Державна політика використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у сфері освіти Великобританії. Грані. 2008. №2 (58). С. 178-182.

Оверчук О. В. Інформаційне суспільство Великобританії: політика розвитку електронного бізнесу та комерції. Буковинський журнал. 2008. №1. С. 100-107.

Оверчук О. В. Правова підтримка інформаційної політики Великої Британії. Науковий вісник. Одеський державний економічний університет. Всеукраїнська асоціація молодих науковців. 2008. № 20 (76). C. 85-93. (Науки: економіка, політологія, історія).

Overchuk O. V. British experience of transition to information society and potential possibilities of its adaptation in Central and Eastern European countries. Studia społeczno-polityczne. Rzeszów, 2007. С. 127-130.

Оверчук О. В. Євроінтеграційні оцінки, прагнення та очікування європейської спільноти: перспективи для України. Актуальні проблеми міжнародних відносин : зб. наук. праць. Випуск 365 (у двох частинах). Частина І. К. : Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, Інститут міжнародних відносин, 2006. С. 178-184.

Публікації в інших наукових виданнях

Оверчук О. В. Політика України щодо імплементації законодавства України до права ЄС: проблеми та перспективи.  Актуальні питання розвитку правової системи у сучасній Україні : матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 23–24 грудня 2021 року). В 2 ч. Ч. 1. / Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука.  Рівне : Видавничий дім «Гельветика», 2021. 148 с. С. 138-140.

Осипчук О. В., Оверчук О. В. Особливості формування іншомовної комунікативної компетентності студентів немовних спеціальностей в умовах дистанційної освіти. Сучасні підходи та перспективи професійного розвитку фахівців соціономічних професій. Науковий вісник КВНЗ «Вінницька академія неперервної освіти» : Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (19 червня 2020 року). / за науковою редакцією Браніцької Т.Р. Вінниця : ФОП Рогальська І.О., 2020. Випуск № 2 (28). 392 с. С. 121-124.

Оверчук О. В. Правове забезпечення інформаційних прав людини у Великій Британії: захист від шкідливої та небажаної інформації. Слов’янський вісник : зб. наук. праць. матеріали Міжнародної наукової конференції «Права людини в контексті політичної глобалізації» (Рівне, 9-10 грудня 2009 р.)]. Рівне : Рівн. ін-т. слов. Київ. слав. у-ту, 2009. С. 75-77. (Серія: Політичні науки).

Оверчук О. В. Державна політика Великої Британії щодо ЗМІ в умовах становлення інформаційного суспільства. Роль международной информации в развитии международных отношений : материалы межвузовской научно-практической конференции руководителей, учёных, специалистов и преподавателей. Симферополь, 2009.  С. 123-126.

Overchuk O. V. Information society of the United Kingdom: the policy of e-economy development. Національні економіки в глобальному економічному просторі : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (16-17 квітня 2008 року, м. Київ). К., 2008. С. 218-222.

Оверчук О. В. Державна політика використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у сфері освіти Великобританії. Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ : зб. наук. праць у III частинах. Частина III. Рівне, 2008. С. 240-243.

Оверчук О. В. Євроінтеграція України в контексті внутрішніх проблем ЄС. Слов’янський вісник : зб. наук. праць. Рівне, 2007. Випуск 6. С. 66-71. (Серія: Історичні науки).

Член ГО “Українське відділення Міжнародної асоціації викладачів англійської мови як іноземної”.